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      通航航空技工學校 首頁全日制統招計劃

      日期:2024-05-21 13:36:13     瀏覽:213    來源:中等職業
      核心提示:通航航空技工學校 首頁全日制統招計劃 1培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有鐵路物流管理專業領域必備的基礎理論知
      通航航空技工學校 首頁全日制統招計劃

      1

      培養目標:

      本專業培養德、智、體、美全面發展,具有鐵路物流管理專業領域必備的基礎理論知識和專 業知識,具備從事鐵路交通運輸企業物流相關工作崗位的實際工作的基本能力和基本技能,具有創新和實踐精 神、良好的職業道德和健全體魄的高素質技術技能型人才。 

      2

      核心課程:

      鐵路運輸概論、鐵路服務概論、鐵路行車安全、鐵路線路與站場、鐵路行車組織、鐵路貨運 組織、鐵路物流實務、鐵路機車車輛、鐵路運輸經濟法規等。 

      3

      就業方向:

      主要從事鐵路領域的貨物收集、儲存、配送等貨物運輸管理與服務工作,或在相關行業工作。


      7.無人機結構與操作

      課程名稱

      無人機結構與操作

      開設學期

      第3學期

      參考學時

      72

      素質目標

      培養學生具有創新精神和實踐能力;培養嚴謹的科學態度和良好的職業道德;鍛煉學生的團隊合作能力、交流及表達能力、獲取新知識、新技能的學習能力和解決實際問題的工作能力。

      知識目標

      掌握各類無人機的基本結構、各類無人機的裝配和調試、無人機的模擬飛行、安全綜合等知識。

      能力目標

      掌握獨立組裝出一架完整的無人機并正確調參,使無人機正常飛行,完成指定的任務

      主要內容

      多旋翼無人機的結構與飛行原理;固定翼無人機的結構與飛行原理;*機無人機的結構與飛行原理;三大類無人機的飛行控制器;無人機飛行前后的檢查

      教學要求

      采用實物、教具、多媒體、仿真軟件等形式輔助教學,突出感性認知,幫助學生理解。應注重實踐教學,在教學過程中,多聯系實際生產需求,加強對學生動手能力的培養。實施教師評價、學生評價、社會評價相結合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結性評價 60%的權重進行評價,堅持定性與定量相結合的方式進行評價。

       


      ’學校優勢‘學校教學設備先進,師資力量雄厚,大家都知道,不管是學校、醫院或是其他什么單位,公辦單位的環境設備遠不如民辦單位,當然這也是民辦學校收費為什么比公辦學校高的主要原因,同時,民辦學校為了保證教學質量對代課教師的要求都非常高,并給每位老師下達相應指標,實施獎懲機制,這樣一來,學生的學習效率自然就提高不少

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