職業生涯規劃(Career Planning)教育發源于美國,如今在英國、瑞士、丹麥、、澳大利亞等發達已經有很多非常成熟的做法和。特別在美國了和全民的,在理論和實際上都了很好的應用和推廣。20世紀70年代,美國出現了大規模的結構性失業,退學、失業的人數急劇,一些社會問題接踵而至。因此,職業生涯教育一經提出,就了美國上到總統、聯邦,下到百姓的廣泛支持,這為美國職業生涯教育的發展奠定了良好的基礎。

所謂的職業生涯規劃指的是職業生涯是人終展的歷程,強調職業生涯是人的一生中連續展開的工作經歷所構成的時光,職業生涯代表了人一生的整體發展,側重將職業生涯規劃定位為無邊界生涯時代,即強調職業生涯專指與職業發展相關的經歷,由在單個或多個組織 間所從事的工作、職業活動以及與此相關的心理和態度等所構成的經歷。

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【什么是職業生涯規劃師】
點來說,就是針對個人的性格、愛好、教育程度、工作等具體情況,通過、了解、分析、規劃等,運用科學的測評工具,提供的信息與,引導來訪者客觀認識自己,了解自己的發展潛力、職業、個人性格,自己的職業狀態,選擇自己的職業發展方向,從而制定合理的職業發展規劃。

生涯規劃行業越來越火了,、高校、企業對生涯規劃需求越來越大,從業者明顯不夠用,所以有很多人想入門做一名生涯規劃師。可是每一個想入行的準生涯規劃師都會遇到同一個問題——要考哪個證書呢由此,近升起了這個新的概念"生涯師"。如果老百姓比較迷糊,還是叫"職業師"、"職業發展顧問"更加能理解。到這里,你就大致明白了這個工作所屬的領域,它是兩個領域的交集。一個是心理領域。生涯師要處理來訪者的感受、信念、認知、人格,幫助來訪者建立和清晰自我概念,調適其信念,推動其行動。一個是人力資源領域。生涯師要清晰的了解多個行業的各個崗位,崗位的描述、要求、特點、勝任力。以及行業的狀況和行業的發展。擇、適應、發展等方面的專業、輔導和解決辦法的專業人才,主要在高校生生涯發展中心或者就業指導中心。尊重學生的個體發展是工作基礎,具備專業技能是工作前提。

職業生涯師是什么? 現今社會中,職涯發展的議題幾乎影響所有人,跨及人的一生,涵蓋個人所選擇的工作丶職業及休閑活動。而在職涯發展的中,個人的決定都會受到各種因素的影響,例如家庭丶教育丶宗教及其他各種社會因素。

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