教育孩子是父母或者其他監護人的法定職責,父母要提升自身素質和能力,發揮好榜樣作用。2019 年,*婦聯、教育部等九*發布關于印發《全*庭教育指導大綱(修訂)》的通知。修訂后的《大綱》對家庭教育指導原則進行了完善,進一步明確了父母的主體責任。

【家庭教育指導師的申報條件:】

我國開始高度重視家庭教育,大力發展培養"家庭教育指導師"。目前國內至少需要460萬名"家庭教育指導師",年收入可達15萬元-50萬元。 

據搜狐網報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。 

當代家庭中孩子不聽話,學習不理想,家長之間缺乏共識,家庭關系矛盾等問題頻發,"家庭教育指導師"將會越來越重要。

【家庭教育指導師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學校領導干部。

3、幼兒園老師、園長、學校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學生或者畢業后有志于投身教育事業的其他相關的學生;

5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區服務機構、教育咨詢中心、青少年心理輔導機構的相關教育工作者。

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【家庭教育指導師考試科目有什么】

初級、中級為理論知識和實務技能,采取機考(計算機在線考試系統);理論知識考試100分,權重20%;實務技能考核100分,權重80%,合計100分,高級為理論知識和論文考試,采取機考(計算機在線考試系統),合計100分。

(1)理論知識考試共計100分,成績60分及以上者為該項合格。

(2)實務技能考試滿分100分,成績60分及以上者為該項合格。

(3)以上二項成績全部達到60分及以上者為合格。

(4)家庭教育指導師(高級)為理論知識和論文考試,采取機考,合計100分,總成績達到60分及以上者為合格。

按指導內容的傳播介質分類按照指導內容的傳播介質,可以將家庭教育指導的方法分為面授指導和媒介指導兩類。面授指導即指導雙方面對面、同在現場的指導。上述的集體講座、小組沙龍、個案現場咨詢等都屬于此類。面授指導可以使指導雙方更加直觀、清晰地聆聽和觀察雙方的語言、動作、表情等信息,即時提問和互動,指導起來更生動,交互性更好。但面授指導對指導的時間、場地都有一定要求,信息量也比較確定,并且不方便儲存和隨時提取。媒介指導指以媒體為中介的指導,媒體分為傳統媒體和新媒體兩類。

家庭教育的非正規性。家庭教育是在生活中的教育,隨時隨地、隨境隨遇地進行教育。這種教育有時是有意識的顯性而教,有時是無意識的隱性而育。不像學校教育,組建專門的團隊進行周密、嚴謹的教學計劃、教學實施及評。家庭教育的這種隨機、靈活,在生活中滲透的特點,正是其非正規性的體現。