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1.國際學校不是有錢就可以進的
在大多數國際學校,申請者必須參加一對一的入學考試,這是對英語、科目考試和面試的綜合評估。 國際高中的錄取標準是參照國外*的錄取標準設計的,有別于傳統的考試要求。 它非常重視對學生的采訪,并期望從全面的角度考察學生的潛力。同時家長也是需要面試的,在家長面試的過程中,面試官一般會向家長了解學生的成長環境,以及部分經歷。 如果學生的性格有問題,家長的教育理念與學校的教育理念相矛盾,學校可能不會承認。
2.國際和國內的高中區別
的基礎教育雖存在問題,但是也有其獨特的優勢,在培養學生學術基礎和學習習慣等方面肯定是要好過大部分國際學校。國際學校的課堂更加開放、活躍注重培養孩子的興趣、自主學習能力、探索研究能力,但是學生的學術基礎打得不是特別扎實。
3.國際高中該怎么學習
這是國際高中學生普遍會遇到的問題,尤其對于從體制內學校轉入國際高中的學生來說。在體制內學校,英語基礎弱,影響的是英語成績;在國際高中英語基礎弱,影響的是所有課程的接受與理解、甚至交流的欲望。在進入國際高中之前學生的學習主要在中文環境下進行,不太會接觸全英文的教材和全英文的授課,所以很多學生進入國際高中后會很難適應,會出現“聽不懂看不明白跟不上”的狀態,長此以往,不僅學業受到影響,對心理也會造成嚴重的打擊。

4.如何選擇好的國際學校呢
現在多數家庭選擇讀國際學校的目的大多是為了出國留學,因此升學率成為衡量國際學校好壞的硬性指標。目前很多國際學校為了擴大生源,不惜標榜自己的升學率是百分之百,但是真相究竟是怎樣呢,據內部人士透露,很多國際學校為了提高自己的升學率把學生推薦到國外三流*。這對孩子以后的發展和提升都有很大的影響,因此家長在選擇學校時不要過分輕信學校的升學率,應全方位考察學校資質。
5.上國際學校對英語有幫助嗎
國際學校的課程重視英文教學,對提高學生英語能力有很大的幫助。學生在校期間可以達到雅思等英語考試的相應等級水平。雙語教育讓孩子們接受到多元化的文化學習,具有更好的語言意識,能夠使孩子們的思維更開放更客觀。
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