就拿我們日常的運動跑步來講,長時間的跑步,機體已經習慣同一動作的節律和速度,如要引起大腦的反應,需要更大的刺激量才能達成,這樣很容易引起肌肉和骨骼的勞損。也有人說,"別老覺得孩子有問題" 、"我們以前不做感統訓練,現在不也好好的嗎?"、"感統訓練不就是體育運動嗎?你帶孩子多跑跑步不就行了?"……所以直到孩子上*后無法正常上課、無法應對一般功課時,家長才開始著急、正視起來,但此時往往已經錯過了*佳的訓練時間。

【2024年感覺統合指導師報考條件】

1、具有*國籍;

2、遵紀守法,品學兼優,身心健康;

3、18周歲及以上,不超過60周歲,部分專業可放寬年齡限制;

4、高中/中專及以上學歷,相關專業崗位工作年齡達到5年或有符合下列條件者可適當放寬學歷要求;

5、有教師資格證者優先錄取,有相關專業教學經驗者優先錄取;

6、具有較強的溝通表達能力,具備崗位所需專業素養及專業技能。

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感覺統合指導師證書有什么用?

感覺統合指導師通過使用專門設計的感覺統合訓練器材,在游戲中刺激孩子的前庭、本體、視覺、觸覺和聽覺等感官,促進孩子全面統合能力的發展。

獲取感覺統合指導師證書能夠證明該工作人員在感統指導方面有一定的能力和水平,能夠更好的獲得家長和學生的信任,從而獲得更多的機會,推動自己的職業發展!

感覺統合指導師證書考試形式

1. 理論考試:涵蓋課程所教授的感覺統合發展理論、評估和治療技術、個案管理等內容,是書面考試,以選擇題、填空題、問答題等形式出題。

2. 實踐考試:主要測試考生的實際操作能力,包括針對真實臨床案例的評估、制定治療方案、開展治療、記錄和報告撰寫等環節。考試評委將根據考生的實際操作和綜合素質來進行評分。

在考試前,考生需要完成一定的培訓學時和豐富的實踐工作經驗,并通過一定的審核才能參加考試。

感覺統合指導師是負責幫助兒童和成人提高感覺統合能力的職業。他們通過評估和提供個性化的訓練計劃,幫助客戶改善身體和感官體驗,從而提高他們的運動、認知、情感和社交能力。

感覺統合指導師也可以幫助團體改善人際關系,例如團隊合作、企業管理、家庭溝通等。指導師會通過分析團體成員之間的關系,找到問題所在,并提供有效的溝通、協調、管理等方面的建議。感覺統合指導師證報考步驟是什么