現在是哪里發的沙盤指導師證書
通過沙盤游戲引導幼兒自由擺放相應的小擺件,并賦予這些擺件一定含義,將能夠良好呈現出幼兒的內心世界,便于教育者及時發現他們的心理問題,并便于有效處理這些心理問題,實施心理干預和幫助,提升幼兒的心理健康狀態。幼兒成長過程中,對于外界陌生人的接觸較少,初入幼兒園的時候,受到潛意識自我保護機制的影響,在和其他兒童交流的過程中主動性不夠高。幼兒園教師開展教學活動的過程中,需要充分關注幼兒的實際發展特點,從幼兒的心理特征和認知規律入手,采用多種游戲活動方式,鼓勵學生進行充分深入的交流,切實引導兒童。
【什么是沙盤游戲指導師】
沙盤游戲指導師是一種以榮格心理學原理為基礎,由多拉卡爾夫發展創立的心理治療方法。可用干心理診斷與綜合性心理評估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導與緩解;各種心身疾病的專性心理分析與治愈的指導師。
要想報考沙盤游戲咨詢師必須滿足學歷、年限、專業方面的審核才可以;
報考條件:初級證書要年滿18周歲,*以上學歷。
中級證書需要年滿20周歲,同時具備高中以上學歷,工作年限滿2年可以報名參加考試。
高級證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上學歷,工作年限滿4年。
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【沙盤游戲指導師技術適用人群】
1、中*校老師、幼兒園園長、老師、心理教師;
2、心理咨詢師、社區工作者及心理健康教育工作者;
3、社會培訓機構負責人和老師;
4、各種課外輔導班的管理者和指導老師;
5、夏令營、冬令營的組織者和指導老師;
6、計劃開展兒童訓練項目者;
沙盤游戲對兒童有哪些幫助;
1.促進兒童智力發展。觸摸沙子可以促進孩子觸覺發展,各種顏色的玩具又可以促進孩子視覺發展。觸覺和視覺的發展會促進大腦的發育,進而促進兒童智力的發展。此外,通過了解各種沙盤玩具還可以增進兒童認知水平的顯著提高。
2.提升兒童創造力。翻動沙子就可以制作不同形狀的山川河流,擺放玩具就可以形成千變萬化的場景,這些活動對兒童創造力的促進具有很大的幫助。
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忽視的表現,沙盤中所呈現的被忽視的感覺,可以有許多不同的表現形式。一般來說,沙盤中的角色顯得孤獨和孤立,失去了本來可以獲得的幫助和支援。比如,一個嬰兒被放在高高的椅子上,而母親卻在隔壁的房間里睡覺。
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讓病人很舒適地躺著或坐好,把自己想到的(進入頭腦中的)一切都講出來,在弗洛伊德看來,浮現在腦海中的任何東西都不是無緣無故的,都是有一定因果關系的,借此可發掘出無意識之中的癥結所在。 自由聯想是病人和分析師的溝通的主要模式。自由現象需要患者放松自己對思考流程習慣性的控制,說出腦中的想法,自由聯想的前提是自我的相對成熟的自我,足以維持觀察性自我和體驗性自我之間的分裂狀態。對于有自我缺陷,有精神病性癥狀的患者,自由聯想可能反而更加導致退行。
