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易學是人地關系協調論的哲學基石,人地關系協調論是易學"天人-合一"思想的具體。如果說易學是命,那么國學就是理。命理是分不開的,國學教育使我們對歷史交流文化有了更深的理解 ,易學教給我們生命的意義。由于資源的有限性,者在分配這些資源時,就不能平均分配,而應當在盡可能各方面需求的同時,使資源配置向關鍵環節傾斜。人地關系協調論認為,人地關系不是簡單的人與地理之間的關系,它是人地關系地域中不同層次、不同級別的各種、子,各種要素、子要素之間的復雜開放的關系。

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空間是建筑的主角,對建筑文化的探求也必由空間始。以易學的基本概念與歷史發展為基礎,以五行思想對易學的影響為核心,透過易學經典及其易學流派的形成與發展,揭示五行思想對易學思維和價值觀的指導與意義,及其對我國哲學發展的理論貢獻。陰陽是易的核心本質,因此,易學中關于陰陽思想的研究就非常多。易道廣大,無所不包",其中數字也是易道之一。八卦代表了早期的哲學思想,源于古代對基本的宇宙生成、相應日月的地球自轉(陰陽)關系、農業社會和人生哲學互相結合等觀念的認識。

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我國擁有上下五千年的歷史和文化,是四大文化古國之一。如:早在幾千年前,*先人們就借助當地的地貌特征,根據山水的和脈絡,建造各種建筑物,并研究出一套獨特的堪輿體系。早的堪輿學應用,如建造皇城、墓穴等都是人們熟知的堪輿學應用。

文化是民族的血脈,是的精神家園。文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。*文化的理念、智慧、氣度、神韻,增添了和*民族內心深處的自信和自豪。"致虛極,守靜篤。萬物并作,吾以觀其復夫物蕓蕓,各復歸其根。"古人千萬年來通過對宇宙的觀察、整理、研究與運用,總結出自然大道的運轉規則,并形成完善的學問體系,邏輯嚴謹、內容豐富,以此道來指導后世更好地繁衍生息,福壽綿延。道生一,一生二,二生三,三生萬物。歸根復命,大道至簡。本色帶來易學系列課程,以細致嚴謹而簡明的解讀自然規則在生活中的運用。課程注重其內核原理及邏輯的解密,以求初學者"知其然,知其所以然"!

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