近年來,感覺統合失調引發的兒童學習、生活、活動障礙的問題愈來愈多,如:好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等。全世界兒童感統重度失調占兒童比率的 25%,輕度失調占兒童比率的 50% 。我國內地由于對感覺統合認識較晚,因此比率更高。感統失調是一種普遍現象,而不是個別兒童的現象。這種發生在兒童期的障礙,是大腦發育過程中某些功能沒能得到有效的鍛煉與刺激,沒有被徹底的不協調所致。

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感統訓練師是做什么的

1.為特殊兒童提供專業的一對一語言康復訓練2.書寫教學個案,善于觀察并記錄,到崗愿意投入到工作中3.與家長交流并提供一些訓練方案任職要求:1.普通話標準,語速適中,吐字清晰2.善于與人溝通,忠實誠信,講原則,刻苦學習思維清晰,有一定的文字組織能力。3.有較強團隊精神,工作積極進取,態度認真,責任心強,有愛心和毅力4.中專以上學歷,專業不限,學前教育類者專業優先5.年齡:25周歲35歲之間

感統訓練師報名條件:(不符合可協調)

1、學歷要求:高中(含)以上學歷;

2、高中或同等學歷,需從事本職業2年以上;

3、院校教育類,心理類畢業生;

4、需從事本行業工作3年以上,有相關工作經驗。

感覺統合指導師證的執業范圍

      感覺統合是一種神經生理處理的過程,處理的對象是我們身體所處的環境中對我們身體各部位的刺激所產生的各種感覺,再把這些感覺組織起來讓我們的大腦能很清晰的了解明白,然后才能很自然的表現出對應的行為。在我們的身體上布滿著各式各樣的感覺器官的接受器,這些感覺接受器就像偵測器一般,它接受我們人體與環境互動中所產生的感應,把這種感應以電子的訊號透過有如電線般的神\經回傳至中樞神經。

感統訓練師報考流程:

1. 挑選靠譜的報名機構報名

2. 提交報名信息,繳納報名費用

3. 修完學校所規定的課程,參加線上網考,

4. 成績合格,下發證書 

在訓練中,如果孩子得到了來自家長的贊揚和鼓勵,就會更加努力地投入到訓練中去,而這些作用往往是訓練老師無法替代的。另外,家長也要利用生活中的一些時間來幫助孩子進行感覺統合訓練。

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多數自閉癥兒童感知覺異常,往往會影響情緒的調節,例如正常兒童聽到很吵的聲音,大腦會去調節,把沒有必要信息過濾掉。但自閉癥兒童往往沒有辦法,所以有時候一到人多的地方,情緒就不好、很焦慮,其實這是因為聽覺過度敏感。因此進行感統訓練,能使他們帶來舒適感,排除焦慮不安,更好的調節情緒。