一、石家莊表演藝考培訓排名一覽-Top十排名一覽_【精選名單】(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 石家莊百勝藝術
2. 河北中傳犀牛藝考
3. 河北中傳藝術教育
4. 石家莊中影人藝考
5.
6.
7.
8. 天才教育
9.
10.
二、石家莊表演藝考培訓排名一覽-Top十排名一覽_【精選名單】(詳細情況)

機構簡介:石家莊百勝藝術培訓學校是經過教育局正式批準的正規民辦學校,是由*學校教授擔任校長的綜合類藝考教育連鎖學校。是一所集播音主持、編導、表演、為一體的藝術高考教育機構。我們創辦于2006年,就在去年,我們學校的學生取得一本專業合格率為百分之九十二以上,本二專業合格率為, 多年教學,見證了太多文化課弱暴,專業卻能學校的學生奇跡,既有文化課能考500分只能上本二的學生考上了211重點*的例子,也有文化課只有不到300分卻能走好學校的例子,百勝教育2015年更是以橫掃四*校(中傳、浙傳、上戲、北影)的實力領跑河北,我們不是奇跡,但是我們卻能幫你創造奇跡!我們更愿意做您身邊的貼心的藝術*!百勝藝考是河北地區規模大、專業性強、管理完善、教師隊伍*的藝術高考教育機構。常年由河北電視臺、河北電臺一線主持人播音員及*院校*教師和權威教授領銜授課。
主推課程:少兒播音主持、藝考播音、編導、表演、空乘、攝影專業
學員評價:
181****7194 :不學不知道一學嚇一跳,編導學習中還有這么多的門道,石家莊百勝藝考培訓的老師有的是專業的導演呢,提供的記憶方法很實用,講的內容也有重點,自己感覺很不錯
184****5782 :石家莊百勝的老師專業性很強,在播音的技巧上給了我很多實用建議,很多自己感覺不到的錯誤老師一聽就能幫我糾正。平時有很多活動可以參加,從一次次的實踐鍛煉出膽量,也增長了經驗
134****5952 :選擇藝考之后真的要選擇一個靠譜的機構,石家莊百勝教育真的很好,教學環境舒適干凈,每個老師都十分的專業,給我指導的時候也很認真,為了我的目標老師很辛苦的指導,辛苦了。

機構簡介:中傳犀牛擁有神圣的教育情懷,我們希望我們傳播的不僅僅是知識,還有愛!成為*的播音員主持人的前提是成為一個*的人,你需要有不屈不撓的性格,吃苦耐勞的精神,普度眾生的大愛,所以你需要看到更廣闊的世界,全方位激發藝術思考,真真正正的去體驗,提高思想的深度,眼界的廣度。追夢的路很長,我們送你一程,愿你受用一生。
主推課程:藝考 播音
學員評價:
134****9080 :上課好久了,學的播音。目前自己可以自行練習稿子,學校設備也很新進,真不錯
132****1695 :老師講的編導課太好了吧,教齡也好久了,**畢業,希望自己日后也能這么厲害。
147****3203 :我報的是播音課,老師特別耐心,也非常認真,講解清晰,很快就掌握了。

機構簡介:中傳藝術教育總部位于位于*傳媒*附近,致力于培養藝考學校學生,注重因材施教,很真正做到對學生全方位一對一輔導。由*戲劇*、*傳媒*相關教師負責我校課程體系和教學計劃安排。
主推課程:藝考 表演專業 播音專業 編導專業 攝影專業 音樂劇專業 導演專業 動漫專業
學員評價:
184****1297 :原來鄰家姐姐就是在這里學的,說老師經驗豐富,講解易懂,和藹可親的 ,態度很好,有什么問題都能及時處理 。知識點,考試點都說得很詳細,容易理解吸收,打算也在這里報了。
181****9262 :環境不錯,學校比較好找,教室有空調有信息傳媒系統,師資力量強,老師都很認真負責,教學氛圍好。聽說也是近幾年合格率*高的,現在我在這里上了一段時間的課,如今看來確實不錯,老師都是老教授了,**畢業。
147****5621 :跟著老師學播音已經有兩年多了,老師經驗豐富,*教孩子很有方法,孩子回家自己練習,在學校表演也得到了老師和同學的好評,孩子現在基本功很扎實,彈琴演出。都很有自信

機構簡介:中影人藝考隸屬于北京中藝聯盟教育咨詢有限公司,現擁有四大*。中影人藝考目前開設的專業有影視表演、播音主持、編導、音樂劇、舞蹈。根據多年來的教學經驗,總結并制定了一整套科學、系統的教學管理模式。辦學靠師資管理取勝,教育憑良心誠信立足!中影人還不斷增強與各地方藝術類院校的聯系以及對其招生考試的把握能力,使得學員們在沖擊自己的*高目標的同時解除后顧之憂,為高考志愿填報提供更廣闊的選擇空間。多年來,中影人的教學團隊穩定且茁壯的發展著,這是中影人的學員們取得驕人成績的。
主推課程:舞蹈專業 編導專業 舞臺美術 錄音專業 攝影專業 表演專業 音樂劇專業 播音專業 藝考
學員評價:
156****5661 :來到這里,感覺環境很好,音樂氛圍濃厚,老師態度很好,形象佳,有教導方式,很有耐心,教學過程細致入微,會囑咐細節,老師的性格也很好,有幽默感,總體來說是非常棒
135****4525 :老師專業水準高,講解耐心,對不明白的問題反復從不同角度進行分析,并盡量用學生能理解的較通俗的方式去講解。