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1.感統教育的影響

感統教育給兒童的心理發展產生積極影響，感統訓練通過結合兒童的心理分析、評測來設置定制具體的訓練內容，使兒童帶著愉快的心情自愿參與，獲得良好的情緒體驗；帶著興趣與好奇，促使兒童注意力集中，有助于建立特殊兒童的自信。

2.感統訓練有利于增強兒童的體質

感覺統合訓練根據不同兒童的身體狀況，有針對性的設計訓練計劃，并進行適當的訓練。不僅促進幼兒骨骼肌肉的成熟，更有利于兒童內臟和神經系統的發育，促進幼兒器官系統的生長發育，增強兒童的體質。一個行動遲鈍、呆板的兒童，不可能學習超群。

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3.感覺統合能力與專注力的關系

感統訓練通常是解決前庭平衡發育不良和大肌肉群運動協調性不良的訓練，如果孩子存在上述問題應先進行感統訓練。聽課、做作業等學習活動是視聽動、思維等高級感覺系統的精確協調，而這部分的內容通常是注意力訓練所專注的領域。感統訓練比注意力訓練更加基礎，通常進行過感統訓練的孩子一般都需要進行注意力的訓練，以提高精確協調、有意注意的投射能力和穩定性方面的能力。

4.自閉癥兒童為何要進行感統訓練

經研究發現，自閉癥兒童在感覺輸入和運動指令輸出方面存在問題。這種調節能力受損應該是由于腦干前庭核的功能不佳，大多數有自閉癥孤獨癥的小朋友或多或少都有感覺處理能力障礙的存在。通過這是哪個方面可以體現出來，感覺接受障礙和兒童感覺調節障礙，感覺統合障礙

5.感統訓練提升兒童七大能力

影響兒童注意力的原因有很多，可能是視覺穩定性不夠、核心肌肉力量不足、觸覺過度敏感以及前庭功能失調等等，也有可能以上原因兒童占了兩個或以上。通過感統訓練，我們就可以為兒童提供來自視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等多種感統刺激，促進相應功能區的發展，以此來幫助孩子提高他們的注意力集中程度，預防注意力不集中的問題。

6.感統訓練提升大運動

身體的協調性、靈活性，是一個人在集體活動中表現自我的基本前提。但是現如今很多兒童都缺乏足夠的戶外運動，而感統訓練剛好能夠彌補這一方面的缺失，并且能夠結合兒童能力水平設置相應的訓練游戲，幫助兒童逐步實現“肌力、肌耐力——穩定性——協調性——平衡感”的發展提升。

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