什么時間考心理健康指導師證 報名入口 報考對象:1、中*幼兒園2、學校心理3、大中專學生4、企事業單位工會或專門人員5、和診所6、普通大眾?一、培訓對象及收獲1、中*幼兒園了解和青少年發展不同階段身心特點;學習青少年心理健康教育輔導具體;設計開展青少年心理健康教育課程;建立多元思維,心理學理論基礎融入到青。

心理健康指導師證報名入口 全體都應自覺地在各*教學中遵循心理健康教育的規律,將適合學生特點的心理健康教育內容有機滲透到日常教育教學活動中。要注重發揮人格魅力和為人師表的作用,建立起、平等、相互尊重的師生關系。要將心理健康教育與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動、社會實踐活動等有機結合,充分利用網絡等現代信息技術手段,多種途徑開展心理健康教育。 高中年級主要包括:幫助學生確立正確的自我意識,樹立和信念,形成正確的觀、人生觀和價值觀;創新精神和創新能力,學習策略,學習潛能,學習效率,積極應對壓力,克服焦慮;正確認識自己的人際關系狀況,人際溝通能力,促進人際間的積極情感反應和,正確對待和同伴的交往。

證書內容包含了:基礎心理學、教育心理學、發展心理學、社會心理學、心理學、健康心理學、心理學基本理論和心理診斷技術、個體心理健康指導技術、團體心理健康指導技術,利用心理健康案例分析和論文形式達到綜合知識。 按照"推進、突出重點、分類指導、協調發展"的工作方針,不同地區應根據本地實際情況,積極做好心理健康教育工作。推進。突出重點。分類指導。協調發展。堅持公共教育資源和優質教育資源向農村、中西部地區傾斜,逐步縮小東西部、城鄉和區域之間中*心理健康教育的發展差距,以中西部地區和農村地區發展為重點,推動中*心理健康教育、協調發展。

什么時間考心理健康指導師證 報名入口

各地和學校要通過多種途徑和,結合教育教學實際,保證心理健康教育時間,課時可在地方課程或學校課程中安排。各級教育行政*要將心理健康教育工作列入年度工作計劃,納入學校督導評估指標體系之中,教育督導*應定期開展心理健康教育專項督導檢查。

TyWbCH