一、北京記憶力訓練班有哪些〔記憶力學校排名〕(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 北京金博智慧
2. 北京博沃思未來
3. 北京金色雨林教育
4. 北京雅恩健康
5. 展博教育
6. 明誠教育
7. 雅學教育
8. 揚帆教育
9. 指引教育
10. 放心學教育
二、北京記憶力訓練班有哪些〔記憶力學校排名〕(詳細情況)
機構簡介：金博智慧注意力訓練專業解決5-18周歲孩子普遍存在的注意力不集中、多動癥、學習困難、閱讀障礙、情緒管理、阿斯伯格癥等問題,采用專業腦電生物反饋訓練技術,結合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助,并為每位學員量身定制訓練方案,實現訓練效果放大化!截止目前,8年在*已開設30余家校區,至今已有30萬+成功案例,訓練效果廣受家長認可。
主推課程：注意力不集中專注力 感統失調 自閉癥訓練 記憶力訓練 情緒管理 多動癥 腦波反饋
學員評價：
135****5007 ：老師說孩子課堂紀律差,扭來扭去,打擾其他小朋友上課,有一點聲音就東張西望的。通過這幾天在金博智慧的訓練,走了明顯改善,上課能專心聽講了晚上作業也不拖拉,能夠及時完成了,希望以后有更大的改變。
136****9441 ：我家孩子在這里上了一段時間訓練課之后好很多了。一開始他不愛動口也不愛動手、運動不協調,家里人都很擔心。現在老師耐心地教過之后,各種運動做得都很順利,我們看著很欣慰。孩子在家也愿意運動了,和我們交流也有了明顯的進步,邏輯思維能力也強了許多,很感謝老師們專業的素養帶著我家孩子進步!
機構簡介：北京博沃思未來致力于針對5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓練與心理健康服務,致力于建立科學的、基于實證的一站式服務平臺。目前在*10多個城市開設了20多家訓練中心,累計為5萬多名學員提供了專業的認知力訓練、心理咨詢服務與家庭教育支持。
主推課程：學前教育
學員評價：
136****2643 ：我家寶寶5歲了,幼兒園老師說孩子課堂專注力不好,好動坐不住,我們報了一節體驗課,老師給做了測評 又給了一些建議后期的話考慮報課,讓老人帶過來上課 整體感受還可以 給予推薦。
185****8116 ：上周去試了課,孩子特別喜歡,老師課后跟我們做了詳仔的講解,很有耐心,也特別專業,先給孩子扳了半年,期待孩子的改變,做為父母我們也會和老師一起配合。
139****9489 ：之前特別頭疼,自己寶貝在家里太好動了,每天只要一沒管住就要上房揭瓦了。我每天又要上班下了班又要照顧他,本來就很累了。寶貝精力又特別旺盛,我真是沒辦法。在這里學一段時間,真的乖了些,脾氣也不那么暴躁了。
機構簡介：金色雨林創始人林薇女士和博士生導師、荷蘭萊頓*兒童心理學博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力,同年創辦北京雨林學習能力研究開發中心;并于1999年,成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學習能力培養。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系個性化教育方案。 通過測評系統,判明孩子的學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質輔導,幫助孩子提升學習能力。
主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力
學員評價：
176****5655 ：寶貝太胖了,都不愛運動,也不愛學習,所以給孩子報名了北京金色雨林運動力訓練,希望孩子能有所改變吧
158****6659 ：我說為什么孩子總是寫錯字呢,去北京金色雨林一測驗,竟然是視覺統合發展失調,還好參加訓練比較早,現在孩子寫錯字的情況已經改善很多了,都是訓練師教的好啊。
機構簡介：北京雅恩教育訓練中心(雅恩輔育)成立于2005年,是一家專業從事兒童言語、語言能力開發訓練的機構。專業團隊由醫學、心理學、教育學、護理學、社會工作等領域的專業人士組成。中心致力于為自閉癥等特殊需求兒童的言語語言訓練,訓練課程包括口肌訓練、發音訓練、語言理解、表達訓練、感覺統合訓練、社交與情緒管理等。中心每年幫助數百名兒童從不會說話到會說話,從口齒不清到說話清晰流利,并提高社交和溝通適應能力。中心引進國際先進的兒童言語語言訓練方法和技術,獲得顯著的訓練成果。
主推課程：自閉癥 語言發育遲緩 注意力 口肌 專注力 感統 社交 pecs rdi
學員評價：
151****9795 ：上課學到的知識和方法都很好的吸收,老師超有愛心和耐心。環境挺好的,總體來說很不錯。
137****2571 ：校區不錯,老師們也都非常專業,孩子在這邊上課我們家長都非常的放心。疫情期間線上課也是新的體驗,感謝校區老師的付出,希望學校能越辦越好。孩子在這里的變化非常大,而且學習進步了很多,希望孩子能夠越來越好。
138****5749 ：在這里做完測評,感覺測評結果很客觀,和孩子的現狀還是挺符合的,專業的認知力老師和心理老師從腦科學和認知心理學的角度綜合做了分析,優劣勢一目了然,培養優勢,補足劣勢,對孩子的未來充滿信心,期待孩子培訓完可以更輕松的應對學業和未來的生活!
