揭秘石家莊語言發育遲緩康復訓練排行榜【新排名公布】。在網上經常看到有人在問石家莊感統訓練的一些情況，對于這些內容你又了解多少呢，這里我整理了一些信息什么是感統呢，感統訓練重要嗎，感統失調的影響，如何訓練自閉癥兒童模仿能力，語言發育遲緩怎么訓練呢，利用圖畫和視覺輔助工具訓練語言發育遲緩。

1.什么是感統呢

感覺統合就是感統。感覺統合是大腦的功能，是指視覺聽覺、嗅覺觸覺和前庭感覺、平衡感和本體感覺。這些感覺信息是綜合組織的，經過大腦對這些信息的處理，然后綜合判斷，形成指令反饋給四肢并做出動作。我們手眼四肢和身體各個部位的行動需要通過大腦進行分析和處理，然后做出相應的反應。這種能力稱為感覺統合。

2.感統訓練重要嗎

感覺整合障礙是一種腦功能障礙，也可稱為學習能力障礙。雖然感覺整合障礙不是一種疾病，但如果你不及時調整訓練，隨著時間的推移，各種障礙最終會影響孩子的身心健康，所以家長要及時發現，并且及時的進行訓練糾正，否則年齡越大影響越大。

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3.感統失調的影響

有的家長認為自家孩子年齡還小，注意力不集中還有的語言發育遲緩，情緒暴躁或者膽小愛哭粘人、身體協調性差都會隨著年齡的長大變好，其實我們孩子小的時候，如果出現這些問題，就是感統失調的表現，如果在3歲還沒有改善，家長就應該重視

4.如何訓練自閉癥兒童模仿能力

在訓練自閉癥兒童的模仿能力時，應該把重點放在孩子如何學會“如何模仿”上，而不是通過模仿來學習新事物。訓練方法要從教基本功入手；如果孩子掌握了這項技能，就可以學習模仿，為以后通過模仿學習更復雜的行為打下良好的基礎。在訓練自閉癥兒童模仿時，要以孩子想要的東西為目標，然后在實現這個目標的過程中設定與孩子能力相匹配的困難；這時候大人就會有機會示范一些動作，讓孩子看到別人會用什么方法，從而吸引孩子模仿大人的方法來達到目標。這樣孩子就能養成模仿別人的動機。

5.語言發育遲緩怎么訓練呢

閱讀和故事講解：培養孩子對閱讀的興趣，每天與他們共讀故事書，并積極參與故事內容的解釋和討論。幫助他們理解故事情節，預測故事發展，以提高語言理解和表達能力。注重音韻訓練，幫助孩子識別和發音不同的音素或音節。通過唱歌玩語音游戲、模仿音節和音韻的練習來提高孩子的語音能力。

6.利用圖畫和視覺輔助工具訓練語言發育遲緩

利用圖畫和視覺輔助工具：使用圖畫和圖片，讓孩子學習將物體、人物和動作與相應的詞匯關聯起來。在日常生活中使用圖示指令，例如使用圖片卡片或圖表來幫助孩子理解和表達自己的需求。鼓勵孩子模仿你的語言表達，例如發出各種各樣的聲音、唱歌、拼讀簡單的詞語等。逐漸引導他們組成簡單的句子，與他們進行對話，并鼓勵他們用自己的語言表達觀點和描述事物。

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