2024年口才培訓師證書在哪報考

【為什么要成為少兒口才培訓師】

  1.專業的口才基本功以及系統的少兒口才知識體系,幫助廣大的學校滿足學員的要求,助力少年實現個人夢想。

  2.成為少兒口才培訓方面的專業人才,有專業、有方法、有經驗、有資質。輕松勝任少兒口才培訓工作。

  3.在口才培訓機構任教,或者在口才測試機構擔任測評師,專業的資質認證是種依據,擴大口才教學隊伍也是口才培訓事業的重要核心。

盡快與聽眾建立起某種聯系,演講時,要盡早指出你和聽眾之間存在某種直接關系。如果你感到被邀請很榮幸,就不妨照實說出來。另一種有效的方法,就是提到聽眾的名字。不過要提醒你的是,如果你在演講中用了比較奇特的名字,而這些名字是你通過詢問得知的,那么你必須確保要正確無誤,而且只能以友好的方式提到它們,當然還得有一定的節制。還有一個方法可以讓聽眾始終保持高度的注意力,那就是在演講中使用第二人稱代詞"你",而不要使用第三人稱"他,他們",這樣可以讓聽眾保持一種親自參與的感覺。

【口才培訓師證有什么用】

語言是交流的載體。我們要傳達的信息,我們要表達的感受和觀點以及人與人之間的交流主要通過語言進行。因此,語言技能訓練是"青春期口才"訓練的主要內容。通過培訓,學生將能夠獲得標準的發音,即說標準的普通話和全口的話。使用準確的詞語,即選擇適當的詞語以準確,恰當地表達其意見;流利的語言,即不ba不休,流利表達您的想法。

要想演講吸引聽眾、起到煽動聽眾情緒、讓人進入演講人的時態就要:

1. 盡量使用聽眾覺得與眾不同的詞語,如古詩、名句、名言或者網絡、社會、切中時代利弊的新詞,做到引人入勝。

2. 盡量使用排比句和循環句,可以得到事半功倍的效果,吸引聽眾。

3. 盡量使用首尾呼應的方法,突出重點,推出理想的效果。

4. 整個演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點論據講明白,講清楚。

5. 事先要進行準備,包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多,要讀熟練。

6. 內心要有一個預案,考慮可能演講中聽眾可能有的異議、提問,萬一一時回答不了的也可以用"沒聽明白,請再講一遍好嗎?"延長自己思考回復的時間;也可以用一些托詞(時間問題,不便于在此回答,下面面議等),立即回絕。

7. 懂得托物起興,有一個好的開頭很重要;同時,結尾也要有力而精煉,令人回味無窮。

8. 隨時了解聽眾動態,懂得適可而止和趁熱打鐵等。

看著聽眾說話,并不是說你要一味地直視或者眼睛滴溜溜亂轉,你應該將兩眼略向下平視,目光自然、親切、專注,以吸引聽眾的注意力。

如果你是一個初次登臺的演講者,在眾人的眼神壓力下,你可能會感到不安,不敢看聽眾遞來的眼光,那么你可以用目光虛視法,即眼看著臺下聽眾,卻不把眼光停留在具體的人身上,做到"眼中無聽眾,心中有聽眾"。千萬別因為緊張便不看聽眾,這樣更會暴露你的緊張。

2024年口才培訓師證書在哪報考

青少兒普通話與口才師資培訓以中心研發的課程《*幼兒口才考級系列教材》、《*青少兒口才考級系列教材》為藍本展開,全套教材共9個級別,著力于啟蒙3-6歲幼兒的語言學習、發聲習慣、培養孩子的舞臺意識,規范形體,豐富其想象力,培養其邏輯思維和語言組織能力。針對6-15歲學生的學習,少兒課程又設立了不同的專項主題。從表演性到創作性,再從實踐性到即興表達。逐級提升、循序漸進。同時加入大量練聲素材,與其發聲方法的統一結合,達到基礎理論、技巧訓練、素材依據、目標方法的融會貫通。