幼兒手工專業教師主要是為了兒童給予有意思的、有利于操控的、便于看到效果的美工設計實際操作實例教程,*大限度的吸引住幼兒興趣愛好。根據美術繪畫、紙工、瓦工、鋪貼和綜合材料制做等方面實際操作,可以鍛煉和鍛練幼兒動手能力,邏輯思維人氣值,使孩子感受動手實際操作的快樂,培養善于動手態度和勤奮動手的好習慣。

報考流程:

1、現在還沒有個人注冊通道。目前想要報考就只能通過正規的機構。

2、提交個人相關的信息(個人信息、報考等級)。

3、網絡學習基本知識,并參與網上考試。

4、學生考核合格后可以領取幼兒手工專業教師的職業技能等級證書。

報名材料:

報考幼兒手工專業教師的同學們務必提供材料:自己的證件照(沒尺寸限定,無顏色限制);學歷證明。備好之上原材料,交納有關考試費,就可以準備考試了。

鑒定方式:

老師可以在一個月內分配幼兒手工專業教師證考試,以網上考試的方式為主導,智能手機及其電腦都可以直接測試,半途不能撤出。幼兒手工專業教師證書測試100分是滿分,60分合格,進行測試且考試成績合格后20-40天即可領取幼兒手工專業教師證書。

考試時間:

幼兒手工專業教師職業技能等級證書是全年度能報的證,每一個月都可以直接進行幼兒手工專業教師證書的報考,學生不必擔心錯失良機。

工作內容:

1、正確引導2~6歲兒童進行創意搭建或自制手工小玩具,教育孩子充分發揮藝術創意、想像能力,每一次課堂教學完成一個創意手工作品,以提升孩子的創意思維能力;

2、正確引導孩子在構建或做手工的環節中直面困難、勇于探索、多構思,并主動和老師及別的小朋友互動交流,塑造合作能力和娛樂能力;

3、用心觀察孩子的表現、心態及著作,課下撰寫點評報表和觀課議課紀錄;

4、立即、高效地和家長溝通,深入了解家長們的修養要求;

5、參加*的科學研究、改進,為課題研究給予新理念、新的方法。

拓展資料:手工教學根據引導學生發現并感悟美麗的前提條件,對操作過程動手能力要求比較高。認知能力美好的事物能夠影響并挖掘幼兒極大發展潛力,而手工教學也是對塑造小朋友的了解、動手、造就等各項能力極其重要。