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1.景觀設計藝術留學

城市環境已無關解決功能或是隔離的問題，而應是整合成為城市的肌理。景觀設計留學這種主要的相對于功能注意是不可避免的更加靈活的一些方法過程了，成為經濟變化和土地功能發展帶來的附屬品。不僅在于它們意圖適應過去的干預，同時也因為它們展現了如何通過自身持續的流動而走在基于統計的城市環境的前頭。

2.景觀設計是意義

小時候我也不知道什么是景觀，但覺得自己住的那個小區設計的特別好，給人們預留了很大的活動空間。我記得我每天都在小區里跑著玩兒，感覺哪兒都特別有趣，到處去探險。 之后就明白原來這就是景觀的意義，它能夠帶給人們享受和樂趣它可以喚醒人們疲憊的狀態；可以拯救荒廢的區域；可以改善人們的生活；可以修復生態環境給人們更好的生存空間…我覺得景觀設計是一個非常綜合的*，能夠讓我充分發揮自己的能力去創造，去改變。而且景觀設計既能提供使用，又能滿足人們的審美需求，也是一個功能和美觀兼具的專業。

3.動漫設計藝術留學日本

日本的動漫設計就不用多說了，多少人的童年都有著日漫的陪伴。如果要學動漫設計，日本無疑是*的選擇。日本動漫產業高度發達，在相關領域一直引領著世界的潮流，動畫制作等高技術含量專業也越來越精細化。同時，日本的此類專業都有較強實踐操作要求，并不拘泥于抽象化的教學。而且日本作為我們的鄰國，在文化上有著很多相似的地方，所以在設計理念和風格上也會更為接近*的審美。除了發達的動漫產業，日本的平面設計、建筑設計等，在世界上都是自成一派。獨特的美學和匠人精神讓這些專業在全球名校中都非常有特色，被眾多學生喜愛。

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4.藝術留學機構能夠給你提供幫助

同學付出金錢換來的不經基金是教學和服務，還包含了時間，彌補你的不足：很多同學并不是完全沒有基礎，而是沒有完整的具有申請競爭力的作品，如果有專業的導師進行科學的指導，將會有驚人的產出。機構最為核心的競爭力一定是專業輔導，強有力的監督體制：教務老師會全程監督同學的出勤，作業完成情況；教學老師把握作品集的進度，幫助同學規劃語言、標準化考試的時間，背景提升等，后期老師還會把控學生申請的時間點。DIY*的弊端在于有很多資源學生沒有辦法接觸，而機構與海外院校往往有合作關系，能夠直接引入外交資源，不論是招生活動，還是背景提升，短期課程。

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