*語文考研學校排名

排名如下：
北京師范*、中央民族*、華東師范*、浙江*、湖南*、中南*。排名分前后。每年考研的同學想要*類的也是挺多的，因為目前我們各個地區的學校對于主科語文老師的需求也是比較大的，所以考研選擇*語文也是比較好的一個專業。專業老師在線權威答疑 zy..com

*語文考研比較好考的學校

從專業課考試范圍來看以考查課程與教學論為主的院校：蘇州*、華南師范*、上海師范*、揚州*、廣州*。這些學校比較好考。
課程與教學論+文學基礎的院校：江蘇師范*、中央民族*、福建師范*這些學校也可以考慮。今年因為疫情，受有關政策影響，多數院校存在不同程度上的擴招，所以分數線會相對低一些，錄取的名額多一些。專業老師在線權威答疑 zy..com

2023年新增*語文研究生招生的院校

2022中文系考研招生專業目錄
已公布院校：（點擊可查看）北京語言*、復旦*、暨南*、深圳*、浙江師范*、江蘇師范*、福建師范*、海南師范*、東北師范*、清華*、西北師范*、安徽師范*、三峽*、江南*、江蘇*、安徽*、江漢*、南京信息工程*、浙江工商*、浙江師范*、浙江財經*、江蘇海洋*、安慶師范*、陜西理工*、阜陽師范*、上海財經*、*海洋*

語文專碩考研初試壓分學校有哪些

有4個語文考研壓分嚴重的學校。
1、揚州*：*數學、*語文、歷史、化學、*近現代史等專業，題很偏而且壓分。
2、廣西*：壓分很嚴重，“調劑小清華”，需要招生大量的調劑優質生源。
3、湖南師范*：現代文學專業壓分。
4、河北*：語言學及應用語言學壓分很嚴重，不保護*志愿。

語文*考研哪些學校好

中文系學碩有八個考研方向，分別是：文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、*古典文獻學、*古代文學、*現當代文學、比較文學與世界文學、*語言文學(*民間文學)，但是每個學校設的專業是可能不太一樣，大家可以根據自己的興趣或特長來選擇適合自己的專業。

一、中文系考研的八大考研方向：

二、中文專業考研院校推薦：

1、漢語言文字學：

北京*(分數線,專業設置)、復旦*、南京*、安徽*、華中師范*、山東*、北京師范*(分數線,專業設置)、華東師范*、四川*、浙江*、南京師范*、西南*、暨南*、南開*、陜西師范*、武漢*、*人民*(分數線,專業設置)、山西*、湖南師范*

2、 語言學及應用語言學：

北京語言*、北京*、南京師范*、上海師范*、南京*、北京廣播*、上海外國語*、西安外國語*等。

3、 文藝學：

中山*、廈門*、北京師范*、山東*、山東師范*、武漢*、華中師范*、南開*、四川*、南京*、浙江*。

　4、*古代文學

復旦*、北京*、南京*、南京師范*、南開*、中山*、蘇州*、首都師范*、四川*等。

5、*先當代文學：

北京*、南京* 、華東師范*、 北京師范* 、武漢* 、蘭州*、山東師范*、南京師范* 、浙江* 、上海* 、山東* 、蘇州* 、吉林*

6、*少數民族語言文學

新疆*、中央民族*(分數線,專業設置)、內蒙古*、四川*、南開*、西北民族*、新疆師范*、華東師范*、貴州民族、云南師范*、西藏*、內蒙古師范*、青海民族等。

7、 *古典文獻學：

四川*、北京*、復旦*、浙江*、山東*、河南*、武漢*、華中師范*、華東師范*、暨南*、上海師范*、南京師范*、北京師范*

8、 比較文學和世界文學：

四川*、北京*、復旦*、華中師范*、北京外國語*(分數線,專業設置)、華東師范*、天津師范*等。

湖南師范**教學（語文）考研經驗？

本科新聞學專業，屬于跨考生。本科是湖南理工，雙非一本院校，一戰上岸湖南師范**語文專業。希望我的經驗對于跨考生，對于所有有想法考這個專業的學弟學妹們有所幫助！

關于擇校和專業

我的本科是新聞學專業，*學習中沒有對這專業產生熱愛，反而在兼職的過程中對教師這個職業產生了濃厚興趣，非常想成為一名優秀的人民教師，而且也十分享受和學生們在一起的時光。文科生，更喜歡文學上的東西，所以選擇報考語文*教育，關于擇校，首先是你的長遠發展，讀研不單是學習知識的過程，更是積累人脈的過程，碩士院校所在地大概率會是你的工作地，所以建議在最初決策時選擇離家近的城市，爭取做到開拓視野、導師資源以及家鄉資源的*結合，而我本身就是長沙人，湖南師范*又正好是本地這個專業的龍頭學校。我自認為我的文學知識能夠支撐我去選擇這個學校，所以湖南師范*成為我的天選。對于各位還沒擇校的人來說，認為擇校的理想的目標院校應該是個人能力與個人抱負的交叉點。所以我建議大家從以下角度考慮：

1、我自身水平如何？我能否堅持？不要好高騖遠，也不要妄自菲薄?？上人鸭男W校有*語文專業，是否對本科專業有限制，再搜集歷年報考人數、錄取人數、錄取分數等信息。

2、我未來想在哪里就業？報考的學校我是否喜歡？我其實不太建議大家只顧985/211頭銜扎堆報考同一所學校，可充分考慮心儀就業地區，以及這所學校在這地區的認可度。同時我認為喜歡是一種魔力，它有一種力量，能讓你在無數次垂頭喪氣之時喚醒你的斗志，所以選擇一所自己喜歡的學校也很重要。選好學校后，我很快投入了復習中。下面是我的復習經驗：

二、公共課中的政治部分：

參考資料：肖秀榮全套件套(肖秀榮精講精練、肖秀榮1000題、肖秀榮講真題、《肖秀榮八套卷》《肖秀榮四套卷》等)

徐濤《考研政治沖刺背誦筆記》徐濤強化班沖刺班救命班課程。

我是文科生，政治有些基礎，八月底開始政治復習，之前一直覺得開始太晚，后面得知我一個同學三月份開始政治才拿了60分，效率和方法才最重要。

政治復習我用的肖老師的書，聽徐濤老師的課(bilibili上可以免費下載)，徐濤老師幽默風趣，是我考研后期每天*的快樂源泉?？匆徽戮v精練，聽一節徐濤強化班，做一章練習題，我當時先用鉛筆做一遍，做完之后擦掉，錯題根據答案解析那里提供的【出處】，也就是該知識點在精講精練上的頁碼和段落去定位，回到書上看一下有個印象。

馬原以及哲學應該盡量全文閱讀輔助理解，其他*如果時間不夠，以重要考點和綠色字體為主，不好理解的地方再結合上下文瀏覽。政治*遍過后，已經到了十月份，由于間隔時間太久，以至相關知識點大都被遺忘了，于是我馬上開始著手第二輪的復習，第二遍看徐濤的沖刺班、一千題做第二遍，這時候一定要有自己的思維框圖和時間軸，把每門課中的每章內容聯系起來，尤其是史綱和毛中特有很多重合的地方。到了十一月份就可以背徐濤的小黃書，每背一章就回顧那一章做錯的題目。等到肖四肖八出來的時候離考試也比較近了，肖八我只做了選擇題，也做了徐濤八套卷的選擇題，肖四絕對是市面上質量*的押題卷，選擇題和主觀題都很重要，而且許多大題的答題要點都是可以相互借用的。由于我后期重點背專業課，時間緊迫所以政治大題只背了肖四，至少背四遍。考前大概一周左右徐濤出了個救命班，時間不長，會帶著你把重要知識點再梳理一遍，而且還會配一些例題，可以邊聽課邊把自己認為不熟悉的知識點用筆記下來?？偠灾慰记巴粨暨€是很有效果的，而且主觀題差距不會太大，得選擇題者得高分，尤其是多選題。主觀題一定要寫滿，把你能記起來的與之相關的內容全寫上去，寫得越多越好。

腿姐即陸寓豐老師的課程具有技巧性，但所有技巧都建立在基礎學習之上，所以十月份之后可選擇性聽腿姐的技巧課、沖刺課。

到了十一、十二月，市面上會出現各種老師的模擬題，大家可選擇性做其他老師的模擬題選擇題。肖老的肖四、肖八是重點，而肖四的大題又是重中之重，一定要理解性背誦。

三、關于英語：

單詞：自始至終 貫穿考研《戀練有詞》

閱讀：6月英語一閱讀

7月—12月反反復復做

完形填空＆新題型：9月份開始

作文＆翻譯：10月份開始

1、單詞

我認為學好英語最基礎的一定是會認單詞，如果連題目都讀不懂，怎么去做題呢。我認為使用一本單詞書，一到兩個背單詞APP足夠了。單詞書不要貪多，萬變不離其宗，只是變換了排版格式。首先，我使用的是《戀練有詞》，同時觀看了朱偉2021版本的視頻，我只看了a部分，沒有看其分析句子。其次，我每天使用“百詞斬”背記100個單詞，后期每天復習300個。

從三月備考開始，就要堅持每天背單詞，直至英語考試結束。五月份之前可多花一些時間在單詞上，反復背誦和默寫，可遮住單詞書上的解釋來自我檢測。背單詞是一個枯燥且令人懊惱的事情，因為背誦也意味著忘記，但不斷循環，一定會有進步滴！

2、語法 長難句 閱讀

語法我曾聽過唐靜老師和劉曉艷老師的課程，兩位老師風格完全不一樣，大家在選擇老師之前，可先試看老師的視頻，看哪位老師講課更適合自己。語法是一個需要自己消化的部分，聽了課也不能對做題有質的突破，但語法的學習是為看懂長難句做鋪墊，而看懂長難句又是閱讀得分的關鍵?？佳杏⒄Z盛傳一句話“得閱讀者得天下”，閱讀占40分，其重要程度可想而知。

長難句和閱讀我都是跟的唐遲老師(bilibili上有免費的視頻)，唐遲的課非常有意思，上他的課容易讓人激情飽滿，是考研中難得的休息站。我前期先看了長難句的視頻，克服對長難句的畏難情緒。唐遲老師曾說，考題很多出在長難句中，所以看到長難句應該興奮，告訴自己，我離正確答案不遠了。我從六月開始做英語一近十年閱讀真題（英語二真題數量較少，要好好珍惜，不要在前期浪費真題），每天都只寫一篇閱讀，寫完后對答案，但是不急于把正確答案寫上去，再次閱讀原文，重新作出選擇。完成后我是先看唐遲老師的講解視頻，再對照答案詳解來更正。首先攻克長難句，緊接著翻譯文段，*把閱讀中不會的單詞全部抄錄下來。

英語二真題我使用的是《考研圣經》，十分適合基礎薄弱的考生，其句子分析，文段翻譯都非常詳細?？刺七t老師的視頻不能局限于聽題目答案，而是要學會方法，一定要形成自己的筆記，將方法融會貫通，運用于下次做題。

作文*是十月份就可以開始著手了，我之前是購買了劉曉艷的《寫作不過如此》

，并且跟隨她的課程分版塊整理小作文，如公務書信、私人書信、告示類文章的格式，同時整理邀請信、祝賀信、投訴信等熱門主題信件可使用的句子。大作文看了王江濤，大家在這個過程中*是準備一套自己作文的模板，照搬全背不太行。

四、專業課

333教育綜合部分：

333教育綜合可以說是我這個跨考生從未學過的東西，一開始學起來難免費力了些，所以我專業課是報了輔導班的，而且輔導班的效果很好。

因為湖師大教育專碩是自主命題，所以在選擇輔導班的時候，一定要注意是不是完全針對，其它學校的教育專碩也大都如此，尤其湖師大的參考書目和*大部分院校的都不同，這就更為湖師大增加了特色。

2021年考試大綱和出題風格有所變化，建議大家買的參考書目是：

《*教育史》張傳燧主編，高等教育學出版社，2021年（版本更替，由原來的2010年版升級到了2021年版）

《外國教育史教程》縮編本，吳式穎主編，人民教育出版社，2003年（沒有變化）

《教育心理學》燕良軾主編，華東師范*出版社

《教育原理》孫俊三，雷小波主編，湖南教育出版社，2007年（仍然是這個，湖師大333備考一直是不按照考綱上規定的）

學習的順序為：

*教育史—外國教育史—教育心理學—教育原理

整個333復習也是分為三個階段：

3-6月基礎階段：

基礎階段當然是要理解每個知識點，我是先預習一個章節的內容，用鉛筆把一些自己認為重要的知識點或者不懂的知識點先標記起來，然后有針對性去聽對應的視頻課。聽課的時候會去做一些簡單卻又不浪費時間的筆記（抄書或者抄老師上課的ppt沒有任何意義）。聽完課后，按照自己對這一章節的理解，繪制思維導圖，達到一個整體感知和理解記憶的效果。

這一階段在學習*遍書本的時候還蠻有意思的，但是多重復了幾輪后就會變得枯燥乏味，切忌要堅持住，這極有可能只是我們遇到的*個難題。

在這里不得不提一件事，那就是關于背書，這也是我自身血淋淋的教訓，希望各位學弟學妹們能夠避免。背書不宜太早，但是絕對不宜太遲了，不要傻乎乎的等到強化班開課，不要被輔導班牽著鼻子走。沒有將知識點都理解后去背書，這樣很吃力而且遺忘很快，我更加建議大家將書本看了四五遍后就開始著手背誦，每個人的記憶水平有所不同，所以也要學會笨鳥先飛。

很不巧我就是那個不擅長背誦的人，導致后期在背書上面吃了虧。我比較擅長的是理解和做那些開放性的試題（但是333這方面真的比較少），背誦這塊兒一直是我的心病，甚至導致后期心態有點崩盤?！督逃睦韺W》上也有說，男生和女生的記憶水平不一樣，女生的背誦能力是明顯強過男生的。我在圖書館背書的時候，在露天的陽臺上，經常會碰到一個女生，她是考*數學的，但是背書是真的強（而且背得比我早），往往我才背完一章，她已經結束兩三章了?？赡苁潜贿@種定勢和習得性無助影響，每次都恨自己為什么不早點開始背書，一直擔心背書背不完，背不熟。

7-10月強化階段：

這一階段除了聽完對應的課程，學習解題外，最重要的還是背誦。

首先說課程，除了一些知識點串講，最令我受益匪淺的是@教育學洪哥的教育熱點課，真的很能拓展思維和提高教育學素養，教育學考研學生必看！

其次是做題，大家千萬不能忽視做題，背出來是一回事兒，寫出來又是另外一回事兒，而我們考研最重要的是寫出來，大家一定要非常認真去訓練答題。

*是背誦，背書這塊兒學長也不能提供太多經驗，畢竟我這方面比較low，不過還能提供一個親身經歷的教訓，背書只背一本，背書只背一本，背書只背一本，重要的事情說三遍。不要買很多很多背誦資料，這本背一下，那本背一下。專攻一本，才是*的，有時候一個知識點換了表述，或者只是換了位置，都有可能造成記憶障礙。

這一段時間最磨人的就是背書，可能背到懷疑人生。而且，背完*遍感覺什么也不會，會產生一股深深的挫敗感。千萬不要放棄，因為絕大部分人都和你一樣。到了第二遍，第三遍就能記住一些東西了，即使有了五六遍，也不能做到滾瓜爛熟。我們能夠做的，是在有限的時間內盡可能記住更多的東西。

11-12月沖刺階段：

仍然是背書、做題，還有一項非常重要的，那就是參加模擬考試。

模擬考試不是為了一個分數，而是為了檢測自己的學習效果，還能起到查漏補缺的作用，以及答題技巧方法的正式運用，每次模擬考試都能給我一種質的突破的感覺。給自己完完整整的三個小時，就把每次模擬考試當成是正式考試來看待，這樣在真正考試的時候才沒有那么慌張。

*這個階段，還會遇到很多心態方面的問題。這不可避免，只能夠盡量調整。就算你覺得考不上了也應該堅持下去，就算再不愿意學習也要每天強迫自己去學幾個小時，把該完成的任務完成好，走好*幾步，你就能夠超越很多對手，*的結果一定是你最想要的。

333的復習方法總結下來就是：前期以理解為主，中后期以背誦為主，同時認真完成幾次練習和模擬考試。

語文教學論951

參考資料：

周慶元《語文教育研究概論》

張良田《*語文教學策略》

*人民共和國教育部制訂《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》

《普通高中語文課程標準（2021年版）》

聚點基礎講義、小紫書、考前必背200題、思維導圖等

輔導機構：聚點

學習時間：

4月—5月：看書＋基礎視頻＋基礎講義＋列框架

6月：看書＋二輪學習＋積累素材＋記憶框架

7月：強化課＋整理筆記

8月：強化課＋課外補充課＋背誦小紫書

9月：背誦小紫書＋完成練習作業

10—12月：熱點文論+真題分析+練習+背誦+模考

整個備考期間，我為951 的學習落淚次數最多，這是一門令我摸不著頭腦的課程。總分150分，然而教材內容只占40分。語文教學論的學習需要“先死后活”，雖然教材內容只占40分，但教材上提供的思考角度可幫助我們得到其余的分數。

備考期間，要將周慶元老師《語文教育研究概論》作為基礎，反復閱讀，反復背誦，形成框架感。在學習過程中，一定要結合語文教學實例，能用例子支撐自己的觀點。同時學習這一課程還需大量補充課外語文熱點，學習導師論文，閱讀公眾號等。這一門課我同樣是報了聚點的全程班，所以自己無需花太大時間去找資料，只需跟著依婷學姐的課程，認真記好筆記，同時理解性記憶。

課外補充知識點不一定會考，但可為我們提供多種答題思路。333和951的論述題都是分數大頭，其也主要按照是什么、為什么、怎么做三步驟來答題。課內所學知識多半可用于回答是什么，解釋題目中名詞的內涵；為什么多是回答意義及必要性；怎么做就很發散，需要你有針對該問題獨到的見解，有理有據的闡述，*結合實例，使觀點更具說服力。答題都要總分總，注意排版，同時每一分論點的小標題要認真構思。

寫在*

*，送給大家王安石《游褒禪山記》當中的一句話：“盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”盡了自己的主觀努力，而沒有達到目標，誰能夠譏笑你呢？況且學長相信，盡了自己的努力就一定可以達到目標！既然選擇了考研，就請大家一定要堅持下去，不讓自己未來覺得后悔和遺憾，只給自己這一次機會，做到全力以赴，一戰成碩！

考研 *教學語文 哪個學校好考！？

*教學語文，屬于師范類學校專業，好學?？梢钥紤]選擇師范類*重點*，西南地區有：華中師范*、湖南師范*、西南*【原來是西南師范*】，這都是*211師范類重點*，還有重慶師范*也不錯，雖然不是*重點*。

暨南*有*語文考研嗎

沒有。
根據官方發布的2023年研究生招生專業目錄，沒有這個專業。
*語文屬于*教學類，也是教育學的教育專碩，對應的學碩是課程與教學論（語文方向），但其實大部分學校是不區分的，一般這個方向招收的同學也不是很多，3-5個人左右，有的基本就是招收1.2個，看當年的生源，所以報考這個專業風險會大一些關于是否接受跨專（這個地很多跨考的同學擔心的）*語文考研院校中，大部分學校招生簡章中并未規定不接收跨考生（即所學專業非漢語言文學專業），因此是可以接收跨考生的，少部分院校明確規定不收跨考生，如華中師大、北京師大等；還有少部分院校不招跨*門類調劑考生，如華南師大；一部分學校只允許中文、新聞、歷史、哲學、外語、教育等專業報考（除中文外，其他專業需加試現代漢語及古代文學），如東北師大。

考研考的忐忑。求問都有那些高校有開設*教育語文這個專業。在網上搜了一堆，還是沒頭緒。

開設*教學語文專業碩士研究生比較好的高校有:北京師范*，華東師范*，東北師范*，華中師范*，首都師范*，華南師范*，南京師范*，安徽師范*，福建師范*，浙江師范*，陜西師范*，湖南師范*，天津師范*，山東師范*，西南*，上海師范*。

有哪些學?？梢越邮芸佳?語文專業的跨考?哪些不能?

考研對跨考的要求不是很大。你本科專業是師范類的話，*語文可以考。具體你可以登錄*研究生招生網，根據*語文專業檢索有名額的學校，然后去你想了解的學校研究生院官網查看去年的招生簡章。東北師范**語文不接受跨考。

一考研的意義

? ?（1）選擇考研，意味著選擇了一種不太悠閑的生活方式。人生中最美好、最寶貴的青春時光，要去擠那考研的獨木橋，之后在經歷三年或者更長時間的書齋生活。而別人則可以拿這段人生中最寶貴的時間去贏得收入，掌握技能，了解社會，品味生活。

?（2)考研是為了求取更大更好的發展空間。隨著知識經濟時代的來臨，只是變成了*生產力，教育本身便是一種投入、一種生產力。更多的教育，便意味著更多的收入，更有趣的事業，更好的生活，正所謂厚積而待薄發。

二如何提高自己的競爭力

? ?（1）提升個人的核心競爭力需要：首先要保持學習的習慣。學習會讓我們獲得更多的知識和技能，獲得更多的案例和故事，能夠讓我們通過學習掌握更多的專業知識和技能，從而提升個人的工作能力和競爭力。

?（2）提升個人的核心競爭力需要：知道自己的特長是什么，優勢在哪里，然后努力做到揚長避短，將自己的優勢放大，將自己的特長進行有效的發揮，也能提升個人的核心競爭力，職場中發揮出自己的優勢才能創造更大的價值。