湘潭體育復讀學校 報名入口
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功課做足七個三
一是"三查看":招生章程,招生計劃,錄取分數。
二是"三了解":重點*,特色專業,一般專業。
三是"三結合":興趣愛好,能力優勢,就業考研。
四是"三兼顧":學校,專業,城市。
五是"三層次":冒險,穩健,保底。
六是"三清楚":投檔原理,錄取規則,規避風險。
七是"三重視":學校排序,專業排序,服從調劑
自辦學以來,學校設有文化生榮譽班、實驗班、藝術生文化班,每年培訓普通文化復讀考生、藝術沖刺考生1000余人。學校嚴選教培師資,他們年富力強,是我們高考補習學校聘請的業內老師。這批老師,不單自身有從事高三藝考教學的經驗,而且還無私培育著年輕教師們用愛育人、用心教學,同時率領團隊踴躍參與科學管理,為學校可持續發展做出了重要貢獻。學校多次被評為"湖南省*民辦培訓學校"、"民辦教育*單位"。
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識別高考分數線
錄取分數線
分數線即是通過考試選拔一些合格者進一步進修或升學,而制定的被選拔的底限分數。錄取分數線是根據當年招生計劃和考生成績,依據人數來劃定。
一般按略多于計劃數劃定,多數是計劃數的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下來,排到該人數時的分數,就是當年該省的*低控制分數線,只有達到該分數的考生才有資格被錄取。例:某省2003年理科計劃招生人數為34780人,根據全省考生的高考成績排隊,如按1∶1比例劃定的話,則從高分到低分排到第38258名,*后一位的高考分數為359分,則359就是該省理科*低分數線,也就是我們在報上見到的錄取*低控制分數線。
提檔分數線
功課做足七個三
一是"三查看":招生章程,招生計劃,錄取分數。
二是"三了解":重點*,特色專業,一般專業。
三是"三結合":興趣愛好,能力優勢,就業考研。
四是"三兼顧":學校,專業,城市。
五是"三層次":冒險,穩健,保底。
六是"三清楚":投檔原理,錄取規則,規避風險。
七是"三重視":學校排序,專業排序,服從調劑