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      曲靖天人中學如何教學?

      日期:2023-06-06 11:22:44     瀏覽:217    來源:云南省中等職校信息網
      核心提示:???曲靖天人中學圍繞"建設曲靖*、云南*、西南*、*有影響力的云南名校"為發展目標,堅持走"創新發展、內涵發展、特色發展"之路,以精細化管理和課堂改革為抓手,教育教學質量穩步提升。學校建校以來,在各級領導的關懷下,全校教職工開拓創新,銳意進取,克難奮進。學校形成了"管理嚴、師資強、理念新、校風優、學風濃、口碑好"的辦學特色。學校開局良好,發展迅猛,2019年首屆補習生高考成績取得開門紅,2020年、2021年高考再創佳績。高一、高二學業水平考試

        曲靖天人中學圍繞"建設曲靖*、云南*、西南*、*有影響力的云南名校"為發展目標,堅持走"創新發展、內涵發展、特色發展"之路,以精細化管理和課堂改革為抓手,教育教學質量穩步提升。學校建校以來,在各級領導的關懷下,全校教職工開拓創新,銳意進取,克難奮進。學校形成了"管理嚴、師資強、理念新、校風優、學風濃、口碑好"的辦學特色。學校開局良好,發展迅猛,2019年首屆補習生高考成績取得開門紅,2020年、2021年高考再創佳績。高一、高二學業水平考試過關率達98%以上,2019年和2020年連續兩年被評為年檢*學校,現已進入曲靖民辦學校前列。


        曲靖天人中學實行精細管理、分層教學、分組學習、培優補弱、多元成才。精細管理以"教學目標考核為引領",以"教學規范"、"教學精細化管理"、"教師教學過程繢效考核"、"教學預警制度"為抓手,以打造"高效課堂、高效自習"為目標,以"全面創新、深化改革"為舉措,強力推進課堂教學改革,全面提高教學質量。分

        學校的分層教學是根據學生個性差異,因材施教,分層培養,讓不同學生都能得到全面提升,助力每個學子及其家長的*夢。組學習是以"小組合作學習"為課堂組織形式,學生在校所有教育教學行為均以小組為單位,通過互助學習、合作學習、相互幫助、相互競爭實現共同進步,培養學生合作精神、交往能力、創新精神、競爭意識,提高學習效率。培優補弱是幫助學生進行學業規劃,制定三年備考方寒,目標引領、任務驅動、激發動力、挖掘潛能。通過*幫扶、 *培優補弱,讓優勢*更優,薄弱*提升。

        曲靖天人中學的管理嚴謹,注重學校的規章制度和紀律要求。學校注重班級管理。學校將班級視為學生成長的重要平臺,設立班主任和輔導員崗位,負責班級的管理和教育工作。班主任和輔導員積極關注學生的學習和生活情況,及時發現和解決問題,為學生提供必要的指導和幫助。

        與此同時,學校鼓勵班級開展各類活動,增強班級凝聚力和集體榮譽感。學校制定了一系列規章制度,并加強對規章制度的宣傳和執行。學校將規章制度作為學校管理的基礎和重要依據,確保學校內部秩序良好、學習氛圍濃厚。學生在入學時會接受規章制度的教育,了解學校的管理要求和紀律規定,并在日常生活和學習中嚴格遵守。


        天人教育集團和東潤集團旗下學校師資強、管理嚴,均是實施規范化管理和精細化管理的高規格、現代化寄宿制學校。學校在各級黨委*和教育主管*的正確領導下,堅持走"創新發展、內涵發展和特色發展"的集團化辦學道路,以打造"八大天人"為抓手,堅持立德樹人,狠抓教育質量,已經成為一所學生喜歡、家長滿意、教師幸福、社會認可的名校。

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