為保證有制教學(xué)資源,云南西點(diǎn)文化學(xué)校重金聘請(qǐng)了師大附中、昆一中、昆三中等省內(nèi)外*高中特級(jí)教師加盟;采取"大數(shù)據(jù)分析、檔案化管理"的"專業(yè)化""制度化"教學(xué)管理模式,及建立密切家校溝通機(jī)制。為了更好地服務(wù)學(xué)生以及發(fā)展學(xué)校,學(xué)校專門組織國內(nèi)教育*和*團(tuán)隊(duì)成立了自己的高考研究中心,對(duì)高考命題趨勢(shì)、高中教學(xué)管理、學(xué)生行為習(xí)慣等進(jìn)行升入研究。

云南西點(diǎn)文化學(xué)校機(jī)構(gòu)高考研究機(jī)構(gòu)。辦學(xué)23年來,學(xué)校非常重視高考研究工作,集*--、學(xué)者和特高 級(jí)教師一起,成立了云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考研究中心。

    云南西點(diǎn)教育集團(tuán)的生命課堂是以一三三一導(dǎo)學(xué)為核心,以導(dǎo)與學(xué)為靈魂,通過三個(gè)三分-的月考模式和階段過關(guān)檢測(cè)促進(jìn)學(xué)生參與課堂教學(xué)活動(dòng),旨在激發(fā)學(xué)生課堂生命狀態(tài)的一種課堂教學(xué)理念。

  "一三三一"導(dǎo)學(xué)模式

  一個(gè)核心:核心素養(yǎng)核心考點(diǎn)一課一得目標(biāo)清晰任務(wù)具體

  三個(gè)要素:理解:講解到位  記憶:當(dāng)堂吸收 運(yùn)用:多點(diǎn)鞏固

  三個(gè)環(huán)節(jié):情景導(dǎo)入 問題導(dǎo)學(xué) 圖譜小結(jié)

  一張導(dǎo)圖:一課一導(dǎo)圖 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 梳理思路 導(dǎo)圖總結(jié) 輔助記憶

日常管理

  1、開學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃:制定針對(duì)學(xué)生個(gè)體的全程備考方案和沖刺計(jì)劃

  2、建立學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案:建立針對(duì)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成長檔案,目標(biāo)引領(lǐng),表格跟蹤

  3、建立西點(diǎn)家校聯(lián)系中心:學(xué)校建立家校互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓學(xué)校、家庭、學(xué)生三方密切互動(dòng),助力孩子-學(xué)習(xí),健康成長

  4、"1+1+1"教學(xué)管理模式:課堂講授+分組輔導(dǎo)+大數(shù)據(jù)分析,三位一體化的突破模式,課堂教學(xué)標(biāo) 準(zhǔn)化、分組輔導(dǎo)個(gè)性化、學(xué)情分析智能化,實(shí)施*跟蹤、*輔導(dǎo)。

  5、心海導(dǎo)航系列:針對(duì)高三學(xué)生不同階段的心理特點(diǎn),通過一系列拓展活動(dòng)、-講座、心理輔導(dǎo)調(diào)節(jié)學(xué)生備考狀態(tài)。

  6、小班制教學(xué):*學(xué)生有充分的學(xué)習(xí)資源,*良好的班級(jí)氛圍,*教學(xué)的針對(duì)性。

  高考,是一場(chǎng)持久戰(zhàn),只有付出努力的人才能笑到*后;高考,是一場(chǎng)心理戰(zhàn),只有心態(tài)好的人才能沖到前頭;高考,是一場(chǎng)智力戰(zhàn),至有頭腦清醒的人才能取得*后的勝利!愿所有的考生能夠金榜題名!

  打算報(bào)讀云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班的家長和考試注意,學(xué)校復(fù)讀班文科理科均招收,但名額不多,招生人數(shù)不一。

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