6歲學編程會不會太早。
不會,許多人以為編程就是寫這樣哪像的代碼,編程的種類形式很多,專業(yè)的編程當然一般人要有一定的知識沉淀的人才能勝任,但是那是對專業(yè)人士來講,對于編程教育并不是培養(yǎng)程序員為目的,而是通過這種教育模式來培養(yǎng)孩子的思維,耐心,合作等等內(nèi)在外在的技能。不同年齡有不同的編程教育方案,目前*編程教育雖然落后,但是3到16歲的課題也在飛快的發(fā)展中,市面上3歲的編程教育課程和教具都已經(jīng)有了,教育的目的不是孩子記住什么,背住什么,而是培養(yǎng)興趣,生活習慣,價值觀等等,哪些成績拔尖的孩子往往比許多孩子會玩。成績是玩出來的不是背出來,提升興趣是關鍵。大四實習時有一個初2的學生為了參加機器人比賽要把編程弄好就讓父母在外報了數(shù)學補習班數(shù)學成績突飛猛進下學期時為了做繪畫機器人報了奧數(shù)班因為要用到解析幾何調(diào)試機器人就這樣*的學生主動的去學習了高三的知識還學會了這個學生我影響深刻這樣的案例不少,興趣是*的老師一點也沒有錯,如果家里有條件建議還是可以參加這些學習,但是要注意如果孩子不喜歡或者抵觸編程學習就不要逼著學,以孩子自己的愛好為主。如果家長敢興趣也可以在家研究圖片編程的軟件,然后在試著教教孩子,父母和孩子一起學習能起到意想不到的結(jié)果,但切記批評和表揚不當可能會導致壞的結(jié)果,所以父母陪孩子學習的過程一定要理智對待千萬不能隨自己的心情,性格去教育孩子。我認為編程教育是游戲式的訓練,簡單點說就是帶著玩游戲在游戲中引導學生自己獨立思考,嘗試解決問題目的是讓學生動腦至于他想到什么都無所謂,能不能解決問題也無所謂。知識不就是被人失敗后總結(jié)的正確經(jīng)驗嗎,提出問題比解決問題更重要。這個是個人觀點,勿噴。Swift 這個ipad上的編程教育軟件。Scratch積木式編程教育軟件對電腦硬件要求也不高Scratch是麻省理工(MIT)媒體實驗室終生幼兒園團隊設計并制作的少兒編程工具,是一個免費項目你可以了解下上海少兒編程選擇哪家好?
給孩子選擇少兒編程機構(gòu),可以從以下幾點出發(fā):1、品牌性和穩(wěn)定性 這個很關鍵,本地屬性強且品牌性高的教育機構(gòu)穩(wěn)定性專業(yè)性都很強,潛在的風險也小
2、課程的全面性和專業(yè)性 這個和師資關系以及品牌實力都有關系 品牌性強的機構(gòu)在師資招聘以及培訓層面會做的比較好,另外很多大機構(gòu)會更舍得投入資金研發(fā)課程
3、培訓出口 這一點家長也需要特別關注,當前編程教育已經(jīng)納入中*課程,家長在選擇機構(gòu)的時候 一定需要看下機構(gòu)在競賽等級考試層面是否可以給到孩子很多的機會,直接影響未來是否能夠在*中起到升學加分的作用
昂立STEM青少兒科創(chuàng)編程源自上海交通*,目前在上海核心商圈有十幾家校區(qū)了,可以搜下就近校區(qū)了解下課程
上海有能學少兒編程的嗎,我家孩子10歲了能學嗎
在上海學習少兒編程,推薦去童程童美。10歲孩子可以學,少兒編程就是針對7~14歲孩子培養(yǎng)編程興趣和邏輯思維訓練開發(fā)的課程。如需學習少兒編程,推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽學編程的好處:
1、培養(yǎng)課外興趣。*生以學習為主,學編程有助于培養(yǎng)課外興趣,而興趣是*的老師,編程有機會成為未來的職業(yè)。
2、鍛煉思維能力。編程中需要用到邏輯思考,*生學習編程有助于鍛煉思維,開拓邏輯思維。
3、提高動手能力。大部分*生的動手能力沒有被有效開發(fā),而學編程要經(jīng)常自己動手寫程序,有助于提高動手能力。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
想了解更多關于少兒編程的相關內(nèi)容,推薦咨詢童程童美。童程童美,成立于2015年,經(jīng)過6年的發(fā)展,打造出適合*孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。230+學習中心,覆蓋*50+城市,2000+真人講師。
學習編程適合多大的孩子???哪里合適?
(一)0~3歲階段這個階段的孩子不適合學習編程。0~3歲應以啟蒙為主,重點是開始訓練孩子的語言能力、動手能力。多和孩子對話、讀故事,多讓孩子讀繪本。也適當陪孩子一起玩小游戲,比如畫畫、搭積木等。
(二)4~6歲階段
4~5歲階段的孩子正處于語言敏感期,可以先進行少兒編程語言的啟蒙,帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲,比如Box Island、LightBot Jr。目的是先讓孩子了解簡單的編碼邏輯,而且先進行語言啟蒙,再進行豐富多樣的編程形式的實踐,往往收效甚好。6歲時,可以接觸學習少兒編程,但主要是Scracth做的玩具,這時候做的主要是還是邏輯能力的培養(yǎng)。
(三)7~8歲階段
7~8歲的孩子剛剛處于*階段,已經(jīng)可以嘗試讓孩子學習能夠解決各種復雜問題“編程思維”,可以選擇一些趣味性的編程工具,引導孩子的興趣,比如圖形化的編程工具Scratch。
(四)9~12歲階段
如果你想讓孩子學一門編程語言,例如當前流行的Python。它的優(yōu)點是入門簡單,應用范圍廣,學習的內(nèi)容包括for 循環(huán)、if判斷語句等。那么比較適合9~12歲上**有一定數(shù)學和英語基礎的孩子。
(五)12+歲階段
如果你想讓孩子學習有一定難度的算法,掌握類似遞推法、窮舉法等概念時,那么孩子的年紀*要在12歲以上,也就是**開始比較好。因為算法要求孩子必須具備一定的代碼編程基礎和較強的邏輯思維能力。
孩子六歲能學會少兒編程么,業(yè)內(nèi)小碼王怎么樣?
孩子六歲可以學會少兒編程,小碼王還可以。如需學習計算機編程培訓,更推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽完善課程體系3-18歲青少兒全覆蓋:童程童美擁有完善的課程體系。1~3年級的學生完成軟硬編程啟蒙課程學習后,還可根據(jù)個人興趣,選擇以硬件為主的智能機器人編程或以軟件為主的人工智能編程等進行深造學習。從興趣出發(fā),針對性教學:童程童美軟硬編程啟蒙課程無論研發(fā)設計,還是課堂互動,均根據(jù)1~3年級學生身心發(fā)展特點,以興趣為導向,引導孩子主動學習,愛上學習。抓住孩子成長的關鍵期,激發(fā)孩子的興趣,培養(yǎng)孩子科學素養(yǎng),引導孩子主動探索世界。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
想了解更多關于少兒編程的相關內(nèi)容,推薦咨詢童程童美。2021年童程童美推出“童程在線”學習平臺,打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場互動教學,同時搭建國際國內(nèi)挑戰(zhàn)活動平臺。目前童程童美的在讀學員數(shù)為13萬多名;線上開設小班直播課,真人老師互動教學,激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。
少兒編程幾歲可以學
少兒編程適合6—12歲孩子學。
家長可以考慮3-5歲的兒童可以先進行少兒編程語言啟蒙,正式學習編程課建議在6歲以后。因為國外腦科學實證研究表明:3-5歲語言敏感期時學習第二語言是收效*的,對少兒編程語言的學習也是這樣,從少兒心理角度講,小孩子的“語言自尊”尚未形成,自然就不會抗拒第二語言。
從生理及生命科學角度講,人的大腦中有幾億個細胞,連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡,而這些腦神經(jīng)細胞在3歲時發(fā)展達*峰,這個時候給腦細胞豐富的語言刺激,不但能增加語言活躍度,還能掌握語言應用規(guī)則,比成人接受語言更快更有效。
在優(yōu)秀與卓越之間,拉開孩子真正差距的不再是學習的密度,而是思考問題的方式。每個孩子與生俱來的天然的游戲化思維就是一個反饋循環(huán)系統(tǒng),得到鼓勵,就會增強;被無視,就會減弱。而編程教育,完美符合這樣的教育方式。
編程技術是指借助于計算機來達到某一目的或解決某個問題的技術,使用某種程序設計語言編寫程序代碼,并最終得到結(jié)果。
上海哪個少兒編程學校比較有水平呢?
1,看教學環(huán)境一個好的少兒編程機構(gòu),一定是有著一個好的教學環(huán)境的,好的教學環(huán)境對于很多的孩子來說,在學習少兒編程的時候,能夠不被外界所影響,沉浸在學習的氛圍中。從而能夠有一個好的學習環(huán)境。
2,看師資力量
一個好的少兒編程機構(gòu),一定是會有著一個好的師資配套的。好的師資力量對于很多家長來說也是十分的看重的。另外好的老師對于孩子的學習來說也是有著非常重要的影響的。一個好的老師能夠帶動課堂的氛圍,讓孩子能夠跟隨著老師去學習,從而能夠有一個好的學習效果。