教學進程安排表
課程 性質 | 課程 性質 | 課程名稱 | 課 程 類 型 | 考 試 考 查 | 學
分 | 理 論 課 時 | 實 踐 課 時 | 總 學 時 | 開課學期與教學周數 | |||||||
學期 | ||||||||||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||||||||
20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | |||||||||||
公 共 基 礎 課 程 | 文 化 課 程 | *特色社會主義 | 必 | 查 | 2 | 36 | 0 | 36 | 2×18 | |||||||
心理健康與職業生涯 | 必 | 查 | 2 | 36 | 0 | 36 | 2×18 | |||||||||
哲學與人生 | 必 | 查 | 2 | 36 | 0 | 36 | 2×18 | |||||||||
職業道德與法治 | 必 | 查 | 2 | 36 | 0 | 36 | 2×18 | |||||||||
語文 | 必 | 試 | 11 | 270 | 0 | 270 | 4×18 | 2×18 | 2×18 | 3×18 | 4×18 | |||||
數學 | 必 | 試 | 8 | 216 | 0 | 216 | 2×18 | 2×18 | 2×18 | 2×18 | 4×18 | |||||
英語 | 必 | 試 | 8 | 216 | 0 | 216 | 2×18 | 2×18 | 2×18 | 2×18 | 4×18 | |||||
信息技術 | 必 | 查 | 6 | 54 | 54 | 108 | 2×18 | 培養目標與培養規格 (一)培養目標 本專業面向航空行業空中乘務(空中乘務員、空中保安員)和民航地勤(值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員)職業崗位群,培養"品行正、修養好、語言強、氣質佳、才藝精、紀律嚴",具有良好的職業道德、具備較高人文素養,扎實專業技能,良好中英文雙語服務能力,完全勝任航空服務與管理工作,德智體全面發展的高素質技能型人才。 (二)培養規格 本專業畢業生應具有以下職業素養、專業知識和技能: 1.素質要求 (1)堅定擁護*共產黨的領導和我國社會主義制度,在習近平新時代*特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和*民族自豪感。 (2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準則和行為規范,具有社會責任感和社會參與意識。 (4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業生涯規劃的意識,有較強的集體意識和團隊合租精神;能夠適應飛行壓力與環境。 (5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和1-2項運動技能,養成良好的健身與衛生習慣,確保個人身體素質符合飛行運動要求。 (6)具備良好職業形象和服務意識,儀容儀表端莊大方,言談舉止文明得體,待人熱情,服務周到。 (7)具有一定的審美和人文素養,能夠形成1-2項藝術特長或愛好。 2.知識要求 (1)熟悉與航空服務專業相關的法律法規。 (2)熟悉旅客和貨主的心理需求,靈活運用服務、公關溝通技巧。 (3)能夠使用規范的崗位服務用語,為旅客和貨主提供優質服務。 (4)熟悉航空服務各個崗位的流程和要求,并擁有本專業相關崗位的專業操作技能。 (5)熟悉航空服務各個崗位的英語運用,能與旅客進行交流溝通。 (6)掌握客艙服務技能、要求,以及醫療急救常識和應急操作處置。 (7)熟悉空中服務各個階段的基本操作和特殊情況處置原則和方法。 (8)熟悉乘機手續、候機樓服務、行李運輸的常規操作及特殊旅客操作。 (9)掌握航班、旅客運輸不正常及特殊情況的處理。 (10)掌握根據安檢流程完成證件、人身和物品的檢查。 3.能力要求 (1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。 (2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。 (3)具有本專業必需的信息技術應用和維護能力。 (4)具有跟旅客溝通服務的能力。 (5)具備操作艙門、客用設備設施和服務設備設施的能力。 (6)具備有對旅客進行簡單救護的能力。 本文由 職業中專學校 整理發布。更多培訓課程,學習資訊,課程優惠,課程開班,學校地址等學校信息,可以留下你的聯系方式,讓課程老師跟你詳細解答: 相關文章
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