少兒編程是什么，怎么學(xué)？
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。
少兒編程學(xué)習(xí)年齡段：
4-6歲：少兒編程小游戲
這一階段不必刻意學(xué)習(xí)，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物，用循環(huán)來完成重復(fù)任務(wù)等等。
7-9歲：可視化少兒編程學(xué)習(xí)
這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發(fā)展，家長可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復(fù)雜一些的任務(wù)，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。
10+歲：代碼編程語言學(xué)習(xí)
10+歲的孩子可以開始學(xué)習(xí)一門真正的編程語言，比如Python，初步學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο缶幊蹋瑖L試編寫軟件。也可以接觸一些硬件編程，比如用Arduino做個小機器人等等。
擴展資料：
目前，全球已有20多個*將編程納入中*基礎(chǔ)課，我國出臺的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》也提出在中*階段逐步推廣編程教育。可見，編程學(xué)習(xí)低齡化，正成為教育的新趨勢。作為互聯(lián)網(wǎng)原住民，電子產(chǎn)品深入影響著這些少兒的日常生活，學(xué)編程未必是拔苗助長。在分析、設(shè)計、優(yōu)化的編程實踐中，孩子的邏輯思維、創(chuàng)新能力將得到鍛煉。
不可否認，時下的少兒編程行業(yè)有待規(guī)范，但這并非編程本身的錯，關(guān)鍵在于如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學(xué)的探索，多一些由易到難的課程設(shè)置，必將有更多孩子進入編程的大門。
參考資料來源：人民網(wǎng)-人民日報大家談：少兒編程熱，需要冷思考
少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)如何選擇？
少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)推薦選擇童程童美，選擇少兒編程機構(gòu)的注意事項如下：童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽一、要看品牌機構(gòu)實力，選大品牌才有保障。機構(gòu)規(guī)模，通常一個正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)在*布設(shè)的教學(xué)中心越多，品牌影響力越大，會更注重自己的品牌形象，有實力才有保障。
二、要看機構(gòu)師資情況，要學(xué)就跟著專業(yè)老師學(xué)。老師是學(xué)校的最核心組成元素。看師資水平，主要看老師的工作背景和工作經(jīng)驗；看老師是否負責(zé)，有問題能否及時回答。
三、要看教學(xué)方式，孩子喜歡的才是值得選擇的。課程內(nèi)容的專業(yè)性與否決定了孩子能力的培養(yǎng)，現(xiàn)在市面上有部分編程培訓(xùn)機構(gòu)課程設(shè)置混亂，讓孩子按照固有的模式搭建、編程，反而降低了孩子的創(chuàng)造能力。看機構(gòu)的課程體系是否完善，要針對不同年齡階段的孩子，課程之間的關(guān)聯(lián)度與邏輯性是否強，課程的內(nèi)容架構(gòu)是否合理，是否能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美專注于*6-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對*兒童的編程教育體系，在140多所中*院校開展了編程課程。實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，2000+真人老師，全部全職，堅持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。
編程培訓(xùn)需要多長時間？
學(xué)習(xí)時常和基礎(chǔ)有著密不可分的關(guān)系，如果是零基礎(chǔ)全日制學(xué)習(xí)，那么編程培訓(xùn)一般學(xué)習(xí)時間在4-6個月左右計算機編程對學(xué)歷、基礎(chǔ)要求不高，從初高中畢業(yè)到研究生都可以學(xué)，基礎(chǔ)不同的學(xué)生在接受能力、學(xué)習(xí)狀態(tài)、基礎(chǔ)知識等方面都不同，學(xué)習(xí)所制定的課程也不同，要保證每天都學(xué)習(xí)，每天花三四個小時，需要花半年左右的時間才可；假如只是在工作和其他學(xué)習(xí)之余來學(xué)習(xí)前端的話花費的時間則更久。如果我們通過參加編程培訓(xùn)的方式學(xué)習(xí)編程的話，我們會和編程培訓(xùn)班的學(xué)員一起起步，沒有輸在起跑線上這一說，具體需要學(xué)習(xí)多久是由編程培訓(xùn)機構(gòu)決定的。通常來說，我們學(xué)習(xí)四個月到半年的時間就完全可以“出師”了。如果在自認為“學(xué)成”的時候停止學(xué)習(xí)，假以時日，就會把已經(jīng)學(xué)會的東西都忘掉。教育擁有多年IT培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗，采用全程面授高品質(zhì)、高體驗培養(yǎng)模式，合作企業(yè)達20000余家，覆蓋*一線二線城市大中小型公司，成功幫助20001余名人才實現(xiàn)就業(yè)。
給孩子報個編程班，一般收費情況怎么樣？
一線城市：150元—400元/課時；二三線：100元—150元/課時；四線低于100元/課時。
兒童編程課程沒有固定的價格，但是有一個大致的范圍，影響價格的因素主要是環(huán)境，地區(qū)和老師，所以家長不需要擔(dān)心價格，確保核心課程是關(guān)鍵。兒童編程教學(xué)主要分為線上和線下兩種方式，線上的價格比線下便宜，所以更多的學(xué)生選擇了線上。
一般來說，網(wǎng)絡(luò)課程的價格在100-300元左右，但各培訓(xùn)機構(gòu)的收費標(biāo)準(zhǔn)并不一致，有的按學(xué)年和學(xué)期收費。相比之下，根據(jù)父母和孩子的需要，線下收費更加靈活。如果一個孩子買了很多課程，他們可以得到一定的折扣。
學(xué)習(xí)編程的注意事項
1、線下兒童編程訓(xùn)練模式是小班授課，6-8人一間教室，孩子們可以自由表達自己的想法，類似于學(xué)校有老師坐著上課，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，隨時隨地解決孩子們的問題，確保孩子們有良好的學(xué)習(xí)體驗。
2、線上兒童編程培訓(xùn)主要分為直播、錄音和一對一教學(xué)模式。根據(jù)不同的教學(xué)模式，價格會有偏差，而且模式是獨特的。兒童可以在任何時間、任何地點用手機或電腦學(xué)習(xí)，他們還可以通過發(fā)送彈幕互相交流。*的缺點是你必須等到直播結(jié)束后才能復(fù)習(xí)知識，而且很容易忘記知識。
錄音比直播多一道工序，那就是視頻編輯，詳細突出知識點，便于孩子記錄。同時孩子可以手動調(diào)整進度，之后可以記錄知識。
少兒編程學(xué)校哪家好？
少兒編程推薦：童程童美、優(yōu)勝科學(xué)派、貝樂機器人、棒棒貝貝、瑪酷機器人。
1、童程童美
依靠自己十幾年來積累的經(jīng)驗，作為一家擁有多年互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗的公司，同時又擁有強大的it精英團隊，實力毋庸置疑。
2、優(yōu)勝科學(xué)派
強調(diào)的是培養(yǎng)孩子的自主能力，利用自己更有活力的教學(xué)模式，孩子喜歡的才是*的，如何才能讓孩子更喜歡編程，優(yōu)勝科學(xué)派給出了一個很好的答案。
3、貝樂機器人
該機構(gòu)與多所*的合作，是更多人選擇原因，無論是哈爾濱工業(yè)*，還是華東師范*和上海師范*，這些院校在科技或者教育方面的專業(yè)性，是很有權(quán)威的。
4、棒棒貝貝
國內(nèi)最早的一批少兒編程機構(gòu)，創(chuàng)立已經(jīng)有十五個年頭，十幾年的經(jīng)驗，讓棒棒貝貝擁有更豐富的經(jīng)驗，也能夠把握新鮮的科技，時刻走在科技的前沿。
5、瑪酷機器人
圍繞貝爾科教核心理念A(yù)IQ設(shè)計的全新教學(xué)產(chǎn)品貝爾編程雙師課堂將進一步帶來編程教育完美教學(xué)方案。
不知道如何選擇少兒編程課？火花編程怎么樣？
提供幾個選擇少兒編程機構(gòu)的有效方法：
1、線上學(xué)還是線下學(xué)比較好？
有條件的推薦線下學(xué)。所有培訓(xùn)班基本都一樣，學(xué)習(xí)效果肯定是線下比較好，但沒時間、找不到合適機構(gòu)的只能選擇線上學(xué)了。
2、一對一和班課，選哪個比較好？
一般都選班課，學(xué)習(xí)編程需要有思維的碰撞才比較有效果，但一定是小班，大班課學(xué)的內(nèi)容會比較淺顯。如果孩子是要進行比賽沖刺，就需要老師一對一做個性化的培訓(xùn)。
3、可以不試聽直接報嗎？
盡量不要。交錢之前一定要試聽，一定要見到老師，很多細節(jié)都可以從試聽過程中看出來的。
4、怎么看這家少兒編程機構(gòu)專不專業(yè)？
1）看機構(gòu)開課種類
少兒編程不同于藝術(shù)類培訓(xùn)，對孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維有一定的要求，*和*的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就相差很大，*已經(jīng)學(xué)習(xí)乘除法和角度了，*可能還在算十以內(nèi)加減法，所以需要讓學(xué)生分班學(xué)習(xí)；還有一點不同的是，編程時會遇到很多問題（專業(yè)術(shù)語叫bug），每個人遇到的還不一樣，老師需要隨時引導(dǎo)學(xué)生去解決（專業(yè)術(shù)語叫debug），所以班型還不能太大，一般控制在8人以內(nèi)。那么，每個學(xué)生培訓(xùn)機構(gòu)需要投入的老師和教室就比較多了。
如果這家機構(gòu)的開課種類比較多，那么說明一定沒有投入過多精力在這門課上，只是作為一種擴科（就是讓家長多報一門課，增加額外收入）的方式。
2）看課程體系的延續(xù)性
很多家長看不懂課程體系上的英文單詞，只能憑機構(gòu)老師的介紹了解。給大家一個比較容易用來評判的標(biāo)準(zhǔn)，課程順序基本是按這樣排列的：Scratch→Python→C++，這個學(xué)習(xí)路線是行業(yè)認可路線。目前，很多編程教育組織，包括行業(yè)協(xié)會、學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)研發(fā)制定課程，都參考了CSTA?K-12?CS?standards(美國計算機教師協(xié)會 K-12計算機科學(xué)標(biāo)準(zhǔn))，Scratch→Python→C++的路線就很符合這個標(biāo)準(zhǔn)的要求（后續(xù)的文章會詳細介紹這個標(biāo)準(zhǔn)）。另外，國內(nèi)最為認可的是少兒編程考級，是*電子學(xué)會的*青少年軟件編程等級考試（后續(xù)文章也會詳細介紹），這個考試標(biāo)準(zhǔn)也是按照這個路線制定的。
當(dāng)然，由于目前行業(yè)內(nèi)沒有公認的最權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)，不能證明其它學(xué)習(xí)路線體系沒有科學(xué)性，但Scratch→Python→C++的學(xué)習(xí)路線已經(jīng)慢慢成為主流了，如果孩子學(xué)習(xí)了其它類型的課程，要去參加考級競賽時，就比較難匹配到合適的比賽，換培訓(xùn)機構(gòu)時，也容易跟不上進度。
我們試聽時就可以了解機構(gòu)的課程體系是否是符合上面這種路線，有的機構(gòu)只是找個兼職老師教，所以只能教Scratch，開不了難度較大的Python和C++課，有的機構(gòu)為了凸顯賣點和優(yōu)越性，貶低Scratch，直接讓孩子*就學(xué)習(xí)Python，家長們一定要擦亮眼睛！
3）看老師，盡量再找校長聊聊天
無論是對銷售還是上課老師，觀察他們的著裝是否統(tǒng)一、身姿體態(tài)是否良好、對孩子說話是否有耐心、介紹編程課程和他們機構(gòu)時是否熟悉流暢、精神是否飽滿。這樣的老師，說明受過比較專業(yè)的培訓(xùn)，無論他們的目的是多想收你的報名費，但起碼說明這家機構(gòu)是有用心的。因為一家機構(gòu)好不好，主要是看老師，如果你感覺老師精神好、開朗活潑，說明他們在這個機構(gòu)工作得開心，自然也會對孩子的教學(xué)更有耐心。
如果有機會的話，*認識下校長，聊聊天，再加個聯(lián)系方式。*是因為少兒編程的專業(yè)性還是比較強的，如果校長也有上課，那么機構(gòu)教學(xué)氛圍也會比較好。第二是遇到什么不滿意的地方，直接找校長，解決問題的速度比找老師快多了。
4）看教學(xué)計劃
一定要看到完整的教學(xué)計劃，尤其是少兒編程發(fā)展不久，有些機構(gòu)都是從網(wǎng)上東拼西湊找的課程，都還沒有形成體系。成熟的機構(gòu)一般不會隨意改動教學(xué)計劃，即使換了老師后，也能比較好地保證教學(xué)質(zhì)量。
5）老師評價孩子是否客觀
有些機構(gòu)老師為了讓家長報名，把孩子夸得多么好，夸家長的教育多么的好，家長容易在開心的心情下就沖動報了名。每個孩子都是有優(yōu)缺點的，有教育經(jīng)驗的上課老師一般都能總結(jié)出孩子的優(yōu)點和缺點，并且做出詳細具體的分析。
6）看機構(gòu)是不是連鎖的，成立時間
出了退費問題時，連鎖機構(gòu)不太容易瞬間跑路，畢竟還有其他店要經(jīng)營，都會出來妥善處理好。成立時間2年以上的，生源比較穩(wěn)定，也不容易倒閉。
5、怎么看機構(gòu)的服務(wù)好不好？
1）看細節(jié)
看試聽前，機構(gòu)有沒有提醒通知，看環(huán)境是否干凈、整潔、明亮、安全，看老師服裝是否統(tǒng)一，看老師的講解是否流暢，報線上課的可以跟老師電話溝通，總之，看細節(jié)。細節(jié)做得好的機構(gòu)服務(wù)都不會太差。
2）看合同
報名合同的字又多又小，大部分家長出于信任感或礙于面子，沒有仔細看。要特別注意扣費和退費標(biāo)準(zhǔn)，有些是超過多少課時學(xué)費就不給退的。