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      耒陽衛生學校護理學校-招初中畢業生

      日期:2023-05-12 12:46:15     瀏覽:154    來源:長沙中等專業學校
      核心提示:耒陽衛生學校護理學校-招初中畢業生是全日制公辦中等職業學校,現隸屬于南華。學校為*重點中等職業學校、湖南省卓越校建設單
      耒陽衛生學校護理學校-招*畢業生
      是全日制公辦中等職業學校,現隸屬于南華*。學校為*重點中等職業學校、湖南省卓越校建設單位、湖南省職業院校文化建設20強校、湖南省示范性(特色)中等職業學校、衡陽市卓越中職學校。學校先后被評為湖南省"職業教育先進單位"、湖南省"德育工作先進單位"、湖南省"就業指導先進單位"、湖南省"職業指導工作先進單位";衡陽市"就業工作*單位"、"教育教學質量先進單位"、"衡陽市教學管理*學校
      耒陽衛生學校護理學校-招*畢業生
      隨著信息化時代的到來,多種教學手段,如:電子白板、微課、電子書包等開始應用到我們的課堂之中,目的就是要充分發揮這些手段的輔助作用來構建出直觀性、形象化的課堂。所以,在教育教學管理工作中,我們該如何組織教師對這些新的教學手段進行學習和應用呢?以"多媒體"為例,這一教學手段雖然應用了很長時間,但在實際應該用中還是會出現很多問題需要我們進行改進,所以,為了充分發揮多媒體教學手段的作用,也為了提高教師的教學質量,教學部以專業為單位組建"QQ"群、微信群等,鼓勵學生在群里交流自己遇到的問題,同時,倡導學生在網絡上加入一些專門進行"多媒體"手段應用的交流群等,目的就是要在不斷學習中確保多媒體的應用價值獲得化實現。所以,在進行教學手段的選擇和應用這一方面的管理中,以確保學生在具有活力的課堂中樹立起積極地學習態度,提高學生的學習能力。評價體系的建立是構建有效性課堂的重要內容之一,也是任何課堂中都不可缺少的。那么,作為教務管理者,我們該如何指導教師做好課堂評價體系的建設工作呢?...

      中職教師教育科研能力的提高需要一個長期的過程,應遵循循序漸進的原則,切忌急于求成。在教師轉變對教育科研認識的同時,學校也應該采取一定的措施,調動教師參與教育科研的熱情,在學校形成良好的教育科研氛圍。 

      為了中職學校的長遠發展,學校要牢固樹立"科研興校"、"科研興教"的全新觀念,在學校工作中,要正確處理好科研與管理、教育的關系,使二者有機結合,相互促進,以達到領導決策、管理、教育都建立在教育科研基礎之上的良好效應。教師的教育科研能力在實踐中得到逐步提高,學校的科研能力逐步增強。 


       

       

       

      四是培育示范。會同相關*實施"優質中職學校和專業建設計劃",集中力量建成一批具有示范引領作用的優質中等職業學校和品牌專業,示范帶動中職教育質量總體提升。



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