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1.感統訓練和體能訓練有什么區別
體能訓練主要是增強孩子的肌肉和骨骼。局部的肢體骨骼運動,某些感覺(聽覺跟嗅覺、觸覺、前庭和本體)的神經系統訓練占很小比例。 感統訓練是針對兒童感覺調節和肢體應用能力的活動,覺有強調性格針對性,通過設計豐富的活動可以達到一個特定的感覺訓練目標。
2.感統失調是不會自愈的
當感覺系統失去平衡時,它不會自愈,只能通過一系列系統訓練來改善。 生活中可以進行一些感覺統合訓練,比如用刷子或粗糙的毛巾摩擦寶寶的皮膚,這樣會刺激寶寶的皮膚。 如果孩子還小,可以把它放在搖籃或嬰兒床上,輕輕搖晃,這兩種方法都可以改善感覺障礙。
3.小孩情緒管理課程
脾氣急躁暴躁,在排除家庭溺愛等養育環境因素外,多見于一種兒童神經系統調節功能不良,多發于學齡前階段,隨著年齡的增長會逐漸得到改善,但仍有50%以上的兒童會持續到青春期以及成年。脾氣暴躁通常難以與人和睦相處,獲得他人的認同,群體關系一般比較緊張,缺乏朋友,并經常會影響到社會認同的建立。這類的小孩就需要專業課程輔導來改善情緒。

4.感統視覺學習
視覺學習風格的自閉癥兒童,每當課堂教學播放視頻、圖片或其他演示文稿時都會對這些格外注意。他們可能在老師講課或口頭教學時不那么投入,但會積極地接觸書籍、電腦或電視,即使沒有聲音也是如此。對于視覺學習者來說,書面指導可能比口頭指導更有效。大部分人會錯誤地認為自閉癥兒童主要都是視覺學習者,他們“用圖片思考”。
5.發育遲緩屬于感統失調嗎
發育遲緩要看是哪方面的法語遲緩,如果語言方面的發育遲緩就屬于感統失調引起的。如果是其它方面的發育遲緩就不是感統失調引起的。導致語言法語遲緩的原因有很多,主要的原因就是孩子的生長環境造成的,不過盡早的給孩子做康復訓練也是可以得到改善的。
6.感統失調對人有哪些影響
感統失調是指人的感覺系統無法正常處理來自外界的信息。感統失調還會對人的情緒產生影響,如容易感到緊張、焦慮、易怒等甚至會出現自閉癥、注意力不集中等情況。因此如果孩子表現出上述情況家長和老師應該及時引導和幫助以克服感統失調對其生活和學習的影響。
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