湖南體育職業學校五年制大專 2023網站
五年一貫制大專大專開辦專業
五年一貫制大專開辦的專業都是熱門專業,學生就業前景良好。
工程造價專業薪資高,尤其是有了一定工作經驗并取得了造價師證書的畢業生,年薪高達數十萬。
會計電算化專業人才需求很大,越來越多的企業與學校簽訂"訂單式培養"協議。
工商企業管理專業就業廣闊,學生畢業后能從事市場營銷、企業管理、國際商務、人力資源和國際物流等工作,就業面十分廣泛,待遇也處于各行業較高地位。
酒店管理專業近年也開始受熱捧,由于酒店行業的迅速發展,社會對酒店管理專業人才迫切需求。
另外,還有前景很好的光伏發電技術及應用專業、機械設計與制造,機電一體化,電子信息工程技術,電氣自動化等都是落榜*生的*選擇。
開辦五年一貫制大專大專的院校 那么,哪些學校開辦"五年一貫制"大專教育呢?開辦"五年一貫制大專"大專教育的學校有很多。湖南理工職業技術*是"五年一貫制大專"大專教育比較成功的院校之一。*不但注重學生專業知識與職業技能的培養,還為學生解決就業難題,與學生簽訂"就業*協議"。學生畢業后還能獲得*承認全日制的大專文憑,是一個不錯的選擇
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學校承諾:
1、嚴格按照省發改委湘發改價費【2015】655號文件執行。各專業具體收費標準詳見《入學須知》
2、學生入學時,學生及家長可與學校簽訂就讀、升學(就業)協議。學校對藥學類、醫療技術類、經貿信息類及學前教育專業*畢業生保證安排到行業對口就業;藝術類專業學生組織參加藝術高考;護理類專業學校負責安排到醫院進行臨床實習,學生自主擇業,
3、學生考試、考核合格,頒發*承認學歷的畢業證(電子注冊),相關專業按現行政策憑畢業證書可參加相應的教師資格證、護士執業資格考試、藥類*證等考試。
4、請學生在開學報到時將*本(復印件)和身份證(原件)帶來(身份證必備,請提前辦理),辦理學費減免手續〔具體減免金額按相關政策執行)。
5、按*現行政策。連片特困地區(我省共有37個縣市)學生,均可享受*助學金〔具體減免金額技相關政策執行)﹔另外其他地區特別困難的學生可申請*助學金,學校還實施獎〔助〕學金政策。
五年一貫制大專大專開辦專業
五年一貫制大專開辦的專業都是熱門專業,學生就業前景良好。
工程造價專業薪資高,尤其是有了一定工作經驗并取得了造價師證書的畢業生,年薪高達數十萬。
會計電算化專業人才需求很大,越來越多的企業與學校簽訂"訂單式培養"協議。
工商企業管理專業就業廣闊,學生畢業后能從事市場營銷、企業管理、國際商務、人力資源和國際物流等工作,就業面十分廣泛,待遇也處于各行業較高地位。
酒店管理專業近年也開始受熱捧,由于酒店行業的迅速發展,社會對酒店管理專業人才迫切需求。
另外,還有前景很好的光伏發電技術及應用專業、機械設計與制造,機電一體化,電子信息工程技術,電氣自動化等都是落榜*生的*選擇。
開辦五年一貫制大專大專的院校 那么,哪些學校開辦"五年一貫制"大專教育呢?開辦"五年一貫制大專"大專教育的學校有很多。湖南理工職業技術*是"五年一貫制大專"大專教育比較成功的院校之一。*不但注重學生專業知識與職業技能的培養,還為學生解決就業難題,與學生簽訂"就業*協議"。學生畢業后還能獲得*承認全日制的大專文憑,是一個不錯的選擇
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學校承諾:
1、嚴格按照省發改委湘發改價費【2015】655號文件執行。各專業具體收費標準詳見《入學須知》
2、學生入學時,學生及家長可與學校簽訂就讀、升學(就業)協議。學校對藥學類、醫療技術類、經貿信息類及學前教育專業*畢業生保證安排到行業對口就業;藝術類專業學生組織參加藝術高考;護理類專業學校負責安排到醫院進行臨床實習,學生自主擇業,
3、學生考試、考核合格,頒發*承認學歷的畢業證(電子注冊),相關專業按現行政策憑畢業證書可參加相應的教師資格證、護士執業資格考試、藥類*證等考試。
4、請學生在開學報到時將*本(復印件)和身份證(原件)帶來(身份證必備,請提前辦理),辦理學費減免手續〔具體減免金額按相關政策執行)。
5、按*現行政策。連片特困地區(我省共有37個縣市)學生,均可享受*助學金〔具體減免金額技相關政策執行)﹔另外其他地區特別困難的學生可申請*助學金,學校還實施獎〔助〕學金政策。
*生直接上*,讀"五年一貫制"大專。"五年一貫制"大專教育的*大優勢和特點在于貫通了高中和大專的課程,整體設計和統籌安排學生的知識、能力、素質以及技能的訓練和培養。*生在校期間可以學到與企業接軌的專業技能,畢業后不僅可以享受普通高校畢業生的全部待遇,而且還能掌握一門過硬的技能。據統計,五年一貫制大專畢業生與傳統大專同專業學生相比,在實際動手與操作能力等方面更符合企業的需求,在社會競爭中更具優勢。
*生可直接上*,時間的優勢
針對部分*生家長提出的,*生直接上*參加"五年一貫制"大專教育,會不會引起拔苗助長的問題。"五年一貫制"大專教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學的方法安排課程,確保了學生學習的有效性和連續性,從而提高學生的學習興趣,提升學習質量。拋開學生高中*后一年的整年復習時間和**后一年找工作時間,這樣與接受傳統教育的學生相比節約了2年的時間
