沙盤游戲指導師報考條件及考取費用
沙盤游戲對兒童有哪些幫助;
1.促進兒童智力發展。觸摸沙子可以促進孩子觸覺發展,各種顏色的玩具又可以促進孩子視覺發展。觸覺和視覺的發展會促進大腦的發育,進而促進兒童智力的發展。此外,通過了解各種沙盤玩具還可以增進兒童認知水平的顯著提高。
2.提升兒童創造力。翻動沙子就可以制作不同形狀的山川河流,擺放玩具就可以形成千變萬化的場景,這些活動對兒童創造力的促進具有很大的幫助。
由于心理沙盤游戲是潛意識的意象的直接表達,所以在某些程度上可以在咨詢初期減少來訪者的阻抗,有利于咨詢師對來訪者潛意識狀況的了解,但是與此同時,為來訪者創造一個自由而受保護的空間,使來訪者可以放下防御對潛意識進行表達,是稍安游戲的臨床治療的基礎,也是心理治療沙盤的治愈和轉化的條件。
沙盤游戲培訓的作用;
1心靈有一種自然的傾向,即在合適的條件下會治愈自己。
2情緒的紊亂可以用另外一種途徑來解決,不是通過理性的澄清,而是通過賦予其一個可見的形狀。
3沙盤游戲治*療能夠將模糊的身體感覺和情緒,通過沙盤中的創造,轉化為可見的真切的三維意象。那些沙盤圖畫好比一個人心靈的門窗,讓心理治*療師能夠與來訪者的內在生命,建立直接而深入的接觸與溝通。
4創作沙盤的體驗把來訪者與其心靈的"大地母親"聯系起來,由此觸及了他的創造潛能。
5審視沙畫能使來訪者非言語地、直觀地看到無意識里發生的事情。
6治*療師在一旁靜靜觀察起著認可與接受來訪者心靈世界表現出來的東西的作用。
7沙盤也可以看成是一個"容器",承載來訪。
沙盤游戲指導師報考條件及考取費用
沙盤本身就是一個"容器",當來訪者走進咨詢室,肯定是帶著問題而來的,是來尋求咨詢師幫助的。通常的情況是,來訪者遇到的心理壓力或困惑,遠遠超出了他現有的承受能力,才促使他(她)走進心理*咨詢室。
【沙盤培訓對象】大、中、*校心理咨詢與輔導教師、心理健康教育工作者、心靈花園志愿者、幼兒教師,心理科醫生、心理咨詢與治*療從業人員、沙盤游戲愛好者、心理學專業師生等。
沙盤游戲技術適用人群;
1、中*校老師、幼兒園園長、老師、心理教師;
2、心理咨詢師、社區工作者及心理健康教育工作者;
3、社會培訓機構負責人和老師;
4、各種課外輔導班的管理者和指導老師;
5、夏令營、冬令營的組織者和指導老師;
6、計劃開展兒童訓練項目者;
沙盤游戲指導師報考條件及考取費用
因而,心理診療宜慎用、少用,不到萬不得已*好不用。其實在這方面社會有普遍共識。社會上的精神疾病及行為心理問題患者寧可找一般心理咨詢師,也不愿意找心理治療師,足以說明心理診斷對于患者的標簽化精神壓力有多大。
