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1.外教老師的培訓有助于表達嗎

少兒英語是英語語言相互表達溝通的過程。只有通過常規的練習和表達，我們才能在兒童中發展英語意識，并為兒童更有效地學習英語。教師將為學生提供表達自己的機會，隨時隨地與學生交流以及及時糾正發音錯誤的機會。只有通過勇敢的發聲，才能有效提高孩子們的語言交流能力，有助于語言發音的表達。

2.少兒英語的閉音節怎么學

學習少兒英語的人都知道，閉音節。元音字母之后有一個或幾個輔音字母（r w y 除外），這樣的音節叫閉音節。重讀閉音節即兩個輔音中間夾一個元音，在英語重讀閉音節中元音字母不是發它本身的字母音。以輔音字母結尾，重讀部分在后面的音節。

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3.在哪個階段學英語好

個人覺得4-6歲的孩子學英語的階段是*的，因為這個階段是孩子學習能力很強的階段。如果孩子對英語沒有興趣的話，就直接上*。在學校學英語可能會讓孩子接受能力差，感覺很枯燥而且沒有意義。只能把它當成一門*，而不是一門語言來學習。

4.學英語上培訓班有必要嗎

孩子上不上培訓班，這要看情況有的孩子學習習慣好，悟性高，英語成績好，那就沒必要上英語培訓班，那么對于那些英語成績不好的學生可以上培訓班，不過要有針對性地補習，找一個補基礎的培訓班，*是和課本同步的培訓班而且應該是小班這樣效果好些。

5.少兒英語有多重要

不同的父母對孩子學習英語有不同的理解。一些家長認為他們的孩子還年輕，沒有必要過早接觸英語。一些家長認為*讓孩子早點接觸英語。但無論我們如何看待這個問題，我們都必須承認，學習英語對孩子們來說非常重要。

6.小孩開始學英語幾歲合適

事實上許多孩子3歲就開始學英語，此時孩子正處于語言學習的關鍵時期。他們的接受和模仿能力很強，有學習多種語言的天賦。學英語很有必要，但為了把握孩子學英語的年齡沒必要早早開始。3歲以后是孩子學習英語的*時期。3-6歲的孩子正處于語言學習的黃金時期。這時候他們就可以接收所有想學的知識了。

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