本專業培養與我國社會主義現代化建設、市場經濟要求相適應,德、智、體、美全面發展,有較高綜合素質和良好職業道德;能正確理解馬克思主義文藝理論的基本觀點和黨的文藝方針、政策;積極參加社會活動和藝術實踐,能表演、能編、能導、并具有一定學前教育專業知識、能在托幼機構從事保育和教學工作,促進藝術隊伍職業素質的提高和藝術事業的繁榮發展的綜合型人才;選擇學校,選擇專業,是家長和同學們都比較關注的問題,好的學校,一種好的學習氛圍也是很重要的,尤其是影響小孩子以后的發展。下面易老師為大家整理了寧鄉市職業中專學校招不招省外的學生的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準。

寧鄉市職業中專學校師資隊伍
學校擁有一支專兼結合、素質優良的雙師型教學團隊。學校現有教職工268人,其中在職在編230人,高級職稱教師78名,占比29.4%;中級職稱教師74名,占比27.9%;"雙師型"教師81人;兼職教師18人,擁有市級卓越教師6人,市級以上專業帶頭人及骨干教師13人。

寧鄉市職業中專學校質量與效益
學校成為長沙地區職教示范的窗口學校,2016年成功立項為湖南省卓越中職學校。近兩年來,學生在各項比賽中獲得*級獎21個,省部級獎52個,地市級獎178個。對口升學綜合升學率達99%。

寧鄉市職業中專學校招不招省外的學生

課程方面
引進的是國內先進的課程體系,除了基礎課程以外,還開設有職業導向專業技能培訓課程,全部是以專業課程理論實踐相結合的形式開展,由雙師型老師授課,學校還邀請了合作方企業工程師及高級講師來校授課。采用"以訓帶學"的教學方法,注重動手能力,掌握扎實的技能。學校加入獨有的職業素養課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業篇等多維度素質課程將全面提升學生的綜合素養,使我校學生在*的人格塑造和專業核心技能的掌握方面大大優于同齡人。

學校辦學理念和管理理念是什么?
答:一直以來,我校突出"準軍事化管理"。
上課期間不能出校門,只有周末才準予出校,注重培養學生嚴格的紀律意識和良好的行為習慣,受到廣大家長的好評。事實證明,我校實行準軍事化管理效果顯著,學生到學校后每學期都有長足的進步,學生綜合素質表現得到了廣*生家長以及用人單位的高度認可和一致好評。

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焊接技術應用專業培養目標

       培養熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線和各項基本政策,德、智、體、美全面發展,具有較扎實的基礎理論知識,熟練掌握專業技能;專業技術適用,實踐能力突出。主要從事三一集團各種焊接技術的工藝編制、實施、質量檢測和技術管理的高級技術應用型專門人才。

社會文化藝術專業培養目標