現在*提倡中專技校多方向辦學,讓學生既可以學習技能就業,也可以繼續深造考*。很多中專技校都有了3+2升大專課程,另外參加高考的方式也比較多,如對口高考、普通高考、藝術高考、成人高考等。學生考取大專院校是比較容易的,當然也可以考本科,只是要付出更多努力罷了。所以想繼續升學深造的學生,讀中專是一個很好的選擇。陳老師為大家整理了邵陽機電職業技術學校需要參加入學考試嗎_已更新的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準。

邵陽市機電職業技術學校

1、對接區域產業,基本形成了"專業+校中廠"的人才培養模式 2、推行"項目(任務)+工作室(技能室)+崗位"教學模式改革,初步形成理實一體教學 3、以*為主導,形成了集團化辦學模式 4、對接職業崗位要求,基本形成了基于崗位核心能力的專業課程體系 5、初步建成一支結構合理、專兼結合的"雙師型"教師隊伍 6、提升內涵建設,全面推行責任管理 7、積極探索了學生、學校、企業、社會參與的多元化評價模式改革。

邵陽機電職業技術學校就業情況
學校以提高教學質量,提升學生就業創業能力,服務區域經濟為導向,從2004年開始探索校企辦學,現與100余家企業建立了校企合作關系,在人才培養方案、專業建設、課程改革、產品研發與加工、技術服務等方面廣泛合作,形成了"專業共建、人才共培、互評互聘、成果共享、風險共擔"的校企合作運行機制。學校建立了"光伏產品研發中心"、"塑料制品研發中心"等4個研發中心;校企共同研發了家用小電器塑膠件模具、激光霧燈開發、接線盒塑料模、異型線(環爪)、薄壁線(線圈架)等產品,近兩年,學校的生產性實訓車間為學校開發和校企合作企業生產產品達100余種。招生年年爆滿,畢業學生供不應求,深受社會、家長和學生的好評。

邵陽市機電職業技術學校創建于1960年,是由邵陽市人民*主辦,湖南省人民*批準的全日制中等職業學校。2004年由邵陽市*、第二技工學校合并而成。同年被勞動部批準為高級技工學校和*重點技工學校。

邵陽市機電職業技術學校是*中等職業教育改革發展示范學校,*級和省級高技能人才培養基地,*電氣類專業實訓基地,*職業技能鑒定管理局和湖南省扶貧實訓基地。

模具制造技術專業培養目標

培養德、智、體、美等方面全面發展,具有良好的職業素質,面向制造行業,從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現為制造方面達到模具制造的補師水平,設計方面達到助理設計師的水平。

會計電算化專業學生就業方向

在會計師事務所等中介機構從事審計業務、會計咨詢和服務業務,在各類企事業單位從事出納、會計、電算化會計系統的維護、開發設計及銷售等工作。也可從事各企業事業單位的統計工作,倉庫保管工作、產品營銷工作等。

會計電算化專業培養目標

培養具有良好的職業道德和創新精神,熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

對口升學班

會計

培養目標:為對口高校輸送適應經濟社會發展需要,具備人文素質、誠信品質,系統掌握會計、經濟、法律和計算機應用的知識和能力,理論基礎扎實,創新意識和實踐能力較強的高級實用型人才。

核心課程:語文、數學、英語、會計基礎、企業財務會計、初級會計實務、經濟法基礎、會計綜合、計算機應用基礎、辦公軟件等。

就業方向:主要從事各類企業、*、事業單位會計核算、財務管理、內部審計、會計電算化、會計信息管理等工作。

3D打印技術應用專業

培養目標:培養從事打印技術應用3D數字建模、逆向造型、3D打印設備操作、模型后處理、3D打印設備維護及營銷服務的中級技能人才。

核心課程:機械制圖、產品手繪、平面設計、立體造型設計、CAD輔助設計、3D掃描技術及應用、3D 打印設備原理與維護、零件數控編程與加工、3D數字建模技能訓練、逆向工程技能訓練、3D打印技能訓練等。

就業方向:面向機械裝備制造業、汽車制造業、工程機械制造業、電子信息行業、輕工行業等,從事3D建模、3D測量、3D打印制造、工業設計、產品質量檢驗等。