福州培訓語言康復的機構一般多少錢?2023已更新，感統相信大家都不是很了解。兒童感統失調表現在哪，感統訓練是不是越小越好，感統失調訓練的時間段有哪些是對此詳細的介紹。

1.兒童感統失調表現在哪

視覺統和失調閱讀時跳字串行顛倒順序，寫字時偏旁部首顛倒不會做計算，看錯題抄錯題。聽覺統合失調經常忘記學校布置作業，對別人的話充耳不聞，不喜歡和別人說話。觸覺統合失調不喜歡接觸新事物，孤僻不合群依戀舊物粘人愛哭，偏食和挑食喜歡吸吮手指咬被角，玩弄生殖器，甚至討厭洗臉理發洗澡等日常活動。平衡統合失調坐沒坐相站沒站相，容易跌倒方向感不強，易將鞋穿反愛暈車。

2.感統訓練是不是越小越好

孩子做感統訓練越小越好嗎？首先要考慮孩子的能力，一切訓練項目要根據孩子能力基礎來進行。對于那些很小齡的孩子，家長還是以多帶孩子出去跑跳、接觸戶外為主，其他訓練為輔。放假的時候帶孩子去親近大自然，增加孩子感官的刺激。較早接觸感統訓練的確有助于為孩子打好基礎，培養孩子身體控制能力；同時孩子進入全新的集體，能幫孩子適應幼兒園，有效減少孩子入園時的分離焦慮，初步建立規則意識。總而言之對于小齡寶寶，家長不必過度焦慮，更應重點關注他能否掌握爬走跳等基礎動作、能否掌握基礎的認知和語言。等到寶寶三歲左右，再進行系統的感統訓練，能更好為兒童打下感覺統合基礎，預防感統失調。

3.感統失調訓練的時間段有哪些

感統失調一般是小孩子比較多，這個干預訓練的時間段就可以分為，0～3歲是感統訓練的基礎期，此階段的訓練項目較少，主要起到預防失調的作用。3~6歲是感統訓練黃金期，此時兒童認知度發展較快，大腦可塑性強，身體能力增強，感統訓練見效快。6~12歲是感統訓練彌補期，這個階段孩子暴露的失調問題明顯，改善失調問題需要強度更大、時間更長的訓練。

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