石門衛生學校2023【學校介紹}
石門衛生學校2023【學校介紹}
協同育人——"雙師型"教師隊伍
石門衛生學校2023【學校介紹}
醫藥衛生類專業是屬于*控制專業,行業也有嚴格的準入制度,必須持有相關的執(職)業資格證書方可上崗,而取得醫藥衛生行業的從業資格證書的前提是必須是相關專業畢業,所以有行業就業上的優勢。
石門衛生學校2023【學校介紹}
協同育人——"雙師型"教師隊伍
學校實行"教、學、做合一"
的教學思想與理念,擁有雄厚的師資力量,高級職稱教師一百余人,其中專業核心課程、專業技能課程均為"雙師型"教師授課;臨床專業課程由南華*附屬南華醫院高年資臨床教師授課
。
的教學思想與理念,擁有雄厚的師資力量,高級職稱教師一百余人,其中專業核心課程、專業技能課程均為"雙師型"教師授課;臨床專業課程由南華*附屬南華醫院高年資臨床教師授課
。
石門衛生學校2023【學校介紹}
中職教師教育科研能力的提高需要一個長期的過程,應遵循循序漸進的原則,切忌急于求成。在教師轉變對教育科研認識的同時,學校也應該采取一定的措施,調動教師參與教育科研的熱情,在學校形成良好的教育科研氛圍。
為了中職學校的長遠發展,學校要牢固樹立"科研興校"、"科研興教"的全新觀念,在學校工作中,要正確處理好科研與管理、教育的關系,使二者有機結合,相互促進,以達到領導決策、管理、教育都建立在教育科研基礎之上的良好效應。教師的教育科研能力在實踐中得到逐步提高,學校的科研能力逐步增強。
