湖南汽車制造與檢測專業中專學校 對口升學遙遙*
(一)辦學歷史
1981年我校在全省*早開設口腔專業,歷史悠久,長期致力于口腔行業人才的培養,有著*的師資隊伍,積累了豐富的口腔類專業的辦學經驗與成果。我校口腔醫學技術專業是2013年獲得*財政支持的"高等職業學校提升專業服務產業發展能力"的專業,同年我院口腔醫學技術實訓基地被長沙市教育局評為"長沙市對接地方產業校企合作示范基地"。全省開辦口腔專業的院校中僅有我院開設了校內義齒加工廠,義齒加工廠擁有良好的生產條件、地理位置處于優勢、訂單充足實習實訓條件好,2016年立項為"湖南省職業院校校企合作生產性實習實訓基地",2019年該基地被認定為"*級生產性實訓基地"。同年口腔醫學技術專業被教育部認定為*級骨干專業。
湖南汽車制造與檢測專業中專學校 對口升學遙遙*
須提前帶相關資料來我校報名面試,*成績公布后,須在網上志愿填報系統相應錄取批次將我校填報為*志愿,并服從專業調劑。我校根據成績和志愿在網上錄取。
2、長沙市城區以外的畢業生:須提前帶相關資料來我校報名面試。*成績公布后,若當地志愿填報系統有我校志愿欄,則將我校填報為*志愿,若沒有則可不填,然后*時間來我校審核確認,我校按確認先后順序錄取。
3、報考旅游服務與管理專業的考生,要求形象氣質佳,男生身高限170厘米以上,女生身高限160厘米以上。
4、近三年在*、省、市比賽中獲得名次學生,填報志愿后,優先錄取。
5、錄取期間,請考生務必保持電話有效暢通。
職業院校一般與社會企業建立了長期的合作關系,學生有大量的帶薪實習的機會,學生畢業后可直接進入所實習的公司工作。校企合作的優勢便是學生完全不用擔憂就業問題,因為校企合作使學校更了解企業的需求,能直接按照企業的需要培養人才。而企業也樂于與學校合作,因為這樣可以直接從院校中直接招聘到自己需要的人才。
然而我國現行的*教育方式是與此截然不同的,學生缺乏實踐機會不說,大部分時間里,學生是完全不知道今后的就業單位需要什么樣的自己,睡懶覺、上網玩游戲、打牌喝酒是常事。畢業了學校也不管,*生們自謀出路,這樣的*教育,學生就業率從何而來?*近甚至爆出了在某些學校,學生不簽工作就不給畢業證的丑聞,實在是令人匪夷所思!
三、加強思想品德的教育
班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發展。對于青春期這個尷尬年齡段的孩子來說,正是形成她人生三觀的非常時期,得接受各方面健康的教育,除了學習,我想更重要的是教會他們認識世界,明辨是非,懂得自重自愛,學習怎樣做人。做一個懂尊重且值得被尊重的人,因此我利用每周日的班會,結合她們的實際情況,在班會上做相應的心理輔導課的安排,從心理、生理、戀愛、社會、家庭、學習等多個方面出發!
(一)辦學歷史
1981年我校在全省*早開設口腔專業,歷史悠久,長期致力于口腔行業人才的培養,有著*的師資隊伍,積累了豐富的口腔類專業的辦學經驗與成果。我校口腔醫學技術專業是2013年獲得*財政支持的"高等職業學校提升專業服務產業發展能力"的專業,同年我院口腔醫學技術實訓基地被長沙市教育局評為"長沙市對接地方產業校企合作示范基地"。全省開辦口腔專業的院校中僅有我院開設了校內義齒加工廠,義齒加工廠擁有良好的生產條件、地理位置處于優勢、訂單充足實習實訓條件好,2016年立項為"湖南省職業院校校企合作生產性實習實訓基地",2019年該基地被認定為"*級生產性實訓基地"。同年口腔醫學技術專業被教育部認定為*級骨干專業。
湖南汽車制造與檢測專業中專學校 對口升學遙遙*
須提前帶相關資料來我校報名面試,*成績公布后,須在網上志愿填報系統相應錄取批次將我校填報為*志愿,并服從專業調劑。我校根據成績和志愿在網上錄取。
2、長沙市城區以外的畢業生:須提前帶相關資料來我校報名面試。*成績公布后,若當地志愿填報系統有我校志愿欄,則將我校填報為*志愿,若沒有則可不填,然后*時間來我校審核確認,我校按確認先后順序錄取。
3、報考旅游服務與管理專業的考生,要求形象氣質佳,男生身高限170厘米以上,女生身高限160厘米以上。
4、近三年在*、省、市比賽中獲得名次學生,填報志愿后,優先錄取。
5、錄取期間,請考生務必保持電話有效暢通。
職業院校一般與社會企業建立了長期的合作關系,學生有大量的帶薪實習的機會,學生畢業后可直接進入所實習的公司工作。校企合作的優勢便是學生完全不用擔憂就業問題,因為校企合作使學校更了解企業的需求,能直接按照企業的需要培養人才。而企業也樂于與學校合作,因為這樣可以直接從院校中直接招聘到自己需要的人才。
然而我國現行的*教育方式是與此截然不同的,學生缺乏實踐機會不說,大部分時間里,學生是完全不知道今后的就業單位需要什么樣的自己,睡懶覺、上網玩游戲、打牌喝酒是常事。畢業了學校也不管,*生們自謀出路,這樣的*教育,學生就業率從何而來?*近甚至爆出了在某些學校,學生不簽工作就不給畢業證的丑聞,實在是令人匪夷所思!
三、加強思想品德的教育
班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發展。對于青春期這個尷尬年齡段的孩子來說,正是形成她人生三觀的非常時期,得接受各方面健康的教育,除了學習,我想更重要的是教會他們認識世界,明辨是非,懂得自重自愛,學習怎樣做人。做一個懂尊重且值得被尊重的人,因此我利用每周日的班會,結合她們的實際情況,在班會上做相應的心理輔導課的安排,從心理、生理、戀愛、社會、家庭、學習等多個方面出發!
