湖南焊接專業中專學校 【歡迎你2023】
2.教師應注重理論和實踐相結合,重視積累和思考 
教師應將教育科研和教學實踐相結合,真正做到在教學中研究,在研究中教學,將教育科研滲透于常規的教育教學之中,在實踐中學習、積累教育科研方法,從而提升教師的教育科研能力。在教學中研究,才能真正把握教育科研的方向,在研究中教學,才能提高教學質量,教學和研究相結合,不僅使教師認識到教育科研進而和教學活動的密切關系,還能突出教育科研的實踐性,這正是我們從事教育科研的目的。 

工業機器人技術應用專業
培養方向:培養能掌握工業機器人運行與維護的基礎理論和操作技能,能獨立從事工業機器人應用系統的安裝、調試、編程、維修、運行與管理,適應現代制造業企業機器人運行崗位的專業技術人才。
主要課程:《機器人技術基礎》、《機器人編程》、《電氣控制與PLC技術應用》、《電工電子技術》、《液壓與氣動傳動》、《機械基礎》、《機械識圖與CAD技術》等。

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目前,我院專業共有臨床實習醫院16家,能容納200多名專業學生的臨床實習。其中,湖南省人民醫院、中南*湘雅醫院、中南*湘雅醫院二醫院、中南*湘雅三醫院、暨南*華僑醫院、佛山市*人民醫院、湘雅博愛康復醫院、長沙市中心醫院等十多所醫院是集醫療、教學、科研于一體的高級技術人才高度密集的大型綜合性三級甲等醫院,為學生臨床實習提供了充足的場所。長沙市三醫院為我院附屬醫院,是全市職工醫療保險定點單位,是一所集醫療、教學功能于一體的綜合性三級醫院。湘雅博愛康復醫院為我院教學醫院,有康復床位450多張,為中部地區*大的康復專科醫院。我院形成了以附屬醫院為主要臨床教學主體,以合作醫院為實習基地,與合作企業進行訂單式培養的多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優勢互補、互利雙贏的校企合作有效運行機制。我院始終實行工學結合的教學模式,以就業為導向,堅持"院校合作,工學結合"的辦學模式,有效地提高了辦學活力,形成了院校雙方全程合作育人、共同參與管理的有效機制。與深圳、廣東和湖南省的16家二甲以上醫院簽訂了專業"實習+就業"的合作協議