定了!沙盤師證書發證*是哪相關介紹 完成規定的專業課程學習120個學時以上包括華人心理分析聯合會舉辦的網絡視頻課程) 與ISST/STA或東方心理分析研究院具有專業資質的沙盤師一起完成個人的沙盤分析20小時以上:(資質導師列表請見附表1)完成規定的實習與督導(個別督導12小時與團體導30小時):完成一篇象征分析為主題的論文(3000字):完成沙盤的個案報告(20次以上)并通過個案匯報面試審核 【課程所需資源】 本沙盤為在線電子沙盤,每組至少配備一臺電腦(平板電腦更佳、能做到人手一本更好);有較為良好的wifi覆蓋和高速度的網絡。 【課程價值】 ※加強學員對企業特性的理解,有助于打破*墻,使學員能夠從宏觀的角度看待企業的發展,而不是從個人利益或小團隊利益出發; ※模擬企業討論時,各學員間相互交流,更好地了解各個*的不同需求,為實際工作中的合作效率起到*作用;
完成沙盤的個案報告 (個案少 12 次) 并通過審核即:培訓 36 學時+分析/督導 12 小時+12 次個案的個案報告沙盤師認證條件: 具有*或同等以上,從事有關臨床心理學或心理教育工作 2 年以上,接受并遵守職業心理學工作者的道德規范與專業守則; 已認證"沙盤師(初級)"資質; 完成規定的專業課程學習 120 個學時以上包括華人心理分析聯合會舉辦的網絡視頻課程) 與ISST/STA 或東方心理分析研究院具有專業資質的沙盤師一起完成個人的沙盤分析 20 小時以上: (資質導師列表請見附表 1)完成規定的實習與督導(個別督導 12 小時與團體導 30 小時):完成一篇象征分析為主題的論文(3000字):完成沙盤的個案報告(20 次以上)并通過個案匯報面試審核
北京沙游技術中心長期專注于沙盤技術的傳承與創新工作,已開展三百多期沙盤技能培訓,舉辦了十一期沙盤創新應用,成為沙盤技術領域的重要力量。魏廣東的課程重在沙盤核心理念的普及以及技術操作的培訓,課沙盤原理、象征及沙盤分析,到個體沙游操作、團體沙游操作、案例督導等內容進行詳細講解,深厚的理論知識講解和扎實的技術演練,以行的真實案例督導,讓你學會應用沙盤,并切實學習到如何在教育領域內的創新應用。為了讓對沙盤感的同仁能夠進一步了解沙盤,尤其是沙盤研究的新進展 沙盤模擬培訓
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那么大家都是培訓師為什么要認證呢?
首先情境模擬沙盤課程是從國外引進的版權課程,認證后你不僅能夠5款沙盤的全部資料,還能夠課程版權,從課程資料、課程方案、課程宣發都有專人輔導你完成學習。不管是培訓小白還是已經有多年培訓的業內大咖,都有專人解決您的全部疑問。幫助你更高的成就。
認證后你還能夠更大的交流平臺,有專人幫助你完成講師認證、簽約、認證全流程服務。
在當地人 事 中心網站報名, 2023年報名時間:每月15號截止報考,每月均可報考,證是應對檢查,報考條件有相關或者中等
資格認證者,報考人員必須要通過培訓機構報名,考生將自己的資料交給機構,然后由機構統一代報名,自己按時參加即可。
申荷永,華南師范*心理學教授,博士,專長心理分析,文化心理學。1993年以來多次赴美國及歐洲進行關于文化心理學的講學以及心理分析的研習,數次受邀前往瑞上參加"Eranos東一文化圓桌會議",1996年獲富布萊特(Fulbright)學者獎,1997年與MurrayStein和DidRoserl在芝加哥榮格研究院進行"榮格心理分析與文化"的對話;1998年組織與"屆分析心理學與文化研討會",1999—2000年赴瑞上蘇黎上菜格研究院進修與講學,隨后作為"心理分析學者"繼續在美國舊金山榮格研究院進行心理分析的研習。主要代表論著有:《理解心理學》、《心理教育》、《心理場論》,以及在國內外重要期刊發表的"心理學與巾國文化"、"文化與心理學"、"《易經》與文化心理學"、"榮格心理學與文化",和"PsycllologyofHeart"等。
沙盤師怎么報名 目前沙盤師證書報考流程主要是通過機構完成,考生需要尋找的單位或培訓機構提交報名資料、審核通過后開通網課學習、完成規定課時數后參加線上,成績合格下發證書,下證周期1-2個月。沙盤師證書都不支持個人報名,只能機構或組織統一申報
沙盤以及心理分析就像生活本身一樣耐人尋味,但真的很難被分析出其中發生的機制以及產生作用的原委。不過,沙盤畢竟是于榮格的心理分析與的思想文化的土壤,所以,在思索與探尋中,同樣生活在這方土壤中的心理分析家們地發現了一些因素的作用。 意象在心理分析中的作用就像能源一樣,既要被保護又要被發掘。我們要保護它,就不能任意侵犯它繼承于無意識的自主性,無論在沙盤中還是在夢中或積極想象中,我們對意象的理解和感受,都是平實而樸素的,不能被橫加判斷和解釋;我們要發掘它,是要領悟它所承載的象征意義,這是無意識要表達的意思。
定了!沙盤師證書發證*是哪相關介紹 沙盤技術適用人群: 1、大、中、*、幼兒園、特教等學校; 2、希望陪伴孩子健康成長的家長; 3、企事業單位者,企業人力資源; 4、心理師、EAP師; 5、公檢法、學校、、、電力、鐵路、等相關工作人員; 6、廣大心理學愛好者。
