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視覺傳達設計


視覺傳達設計是指設計者利用平面視覺符號、文字、插圖和標志來傳遞給接受者各種信息的設計。它
專業 涉及到的領過很多,如報紙、雜志上的各種平面廣告、省路兩側的廣告牌、燈箱等都屬干視覺傳達設 
概述 計領域。其內容主要包括廣告設計、印刷設計、書籍裝鎖設計、海報招貼設計、產品包裝設計、企業 
形象設計化設計)、展示設計、敬碼影像設計等

*以立德樹人為根本任務,秉持"德藝雙馨,敢為人先"的校訓和"圍繞舞臺,造就人才;立足文旅,服務社會"的辦學理念,不斷探索校企合作的道路,加強產、學、研融合,拓展職業教育的新理念、新視野,大力弘揚文藝"工匠精神",培養高素質、多樣化的藝術人才。
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班級常規工作中的衛生:
衛生:作為班主任,首先*件事情,面臨的就是衛生,衛生好不好,決定著班級形象,在一定程度上也可以反映出本班的班風、學風的好壞;而且學校領導*常規的要求就是衛生要求,上級來檢查工作也首先要求我們把教室、過道、公共區、寢室的衛生整理好,我們難免會遇到這樣的問題,衛生打掃不徹底,或者不打掃,當然也有的老師也不得不自己動手來打掃等,我們是班級的一個管理者,事事親力親為,不但得不到一個好的名聲,取不到一個好的效果,還把學生鍛煉的機會剝奪了。那么,如何管理好班級衛生。衛生好,使人心情愉悅,也有利于良好班風的形成。教會學生如何管理后,我建議班主任還是少去管這些事情,因為班主任還有很多事情要去做,備課,上交檢查的材料,家長的溝通等很多事情。所以班主任必須要學會解脫。你可以根據自身的情況,班級衛生需要細分化,統籌下,任務先分出來。

3.  無人機從操控與飛行安全
課程名稱
無人機操控飛行安全
開設學期
第2學期
參考學時
72
課
程
目
標
素質目標
具有自主學習新知識、新技術、主動查閱資料,不斷積累經驗,善于舉一反三的能力;具備良好的思想政治素質和較強的計劃組織與團隊協作能力。
知識目標
掌握無人機的組成、飛行要素與原則、無人機的各飛行模式、無人機安全綜合知識、航拍航測植保時的無人機檢查。
能力目標
掌握三舵面在無人機中的作用、無人機的基本飛行動作、無人機的飛行區域、氣象對無人機的飛行影響。
主要內容
多旋翼無人機的操控原理;固定翼無人機的操控原理;*機無人機的操控原理;遙控器的詳解及操作;無人機飛行前后的檢查
教學要求
在理實一體化教學模式中采用演示法、示范法、項目教學法、任務驅動法等。實施教師評價、學生評價、社會評價相結合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結性評價 60%的權重進行評價,堅持定性與定量相結合的方式進行評價。