寧波青少年培訓(xùn)排名_2023寧波少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)（2023更新），寧波少兒編程培訓(xùn)是我們值得反思的問(wèn)題，我們應(yīng)該如何做好一個(gè)好的規(guī)劃。幾歲開(kāi)始學(xué)編程好，少兒編程課能給學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助嗎，少兒編程有必要報(bào)班嗎。

1.幾歲開(kāi)始學(xué)編程好

孩子學(xué)些編程是有好處的，但是不太建議過(guò)小的時(shí)候就接觸，這是毫無(wú)意義的。我建議*高年級(jí)之后可以慢慢接觸編程，其實(shí)更多的是邏輯思維的訓(xùn)練，因?yàn)槲易鲞^(guò)程序員是知道的，編程要的是思維縝密，不能有邏輯的漏洞，否則程序會(huì)有bug，但是有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能會(huì)宣稱孩子4,5歲就可以學(xué)編程，試想這個(gè)年齡段孩子邏輯思維剛剛開(kāi)始建立，是完全不懂的，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)是沒(méi)太大用的。所以不要盲目跟風(fēng)。

2.少兒編程課能給學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助嗎

個(gè)人一直認(rèn)為，邏輯思維中包含著一定的慣性思維成分，邏輯思維能力過(guò)強(qiáng)會(huì)一定程度約束發(fā)散性思維，這也是成年人很少會(huì)有奇思妙想的原因。當(dāng)然，肯定會(huì)有很多人不認(rèn)同我的這種說(shuō)法。那我們也可以換一種說(shuō)法，邏輯思維跟發(fā)散性思維絕對(duì)不是同一種思維方式，孩子跟多的時(shí)間花在邏輯思維的培養(yǎng)上，那就要減少發(fā)散性思維培養(yǎng)的時(shí)間。

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3.少兒編程有必要報(bào)班嗎

有必要。如果小孩喜歡編程，當(dāng)然要培養(yǎng)。以后的社會(huì)是信息化社會(huì)，計(jì)算機(jī)發(fā)展到現(xiàn)在，才是Version 我們整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行都將依托網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，程序是網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的底層語(yǔ)言，通過(guò)編程可以了解網(wǎng)絡(luò)的框架結(jié)構(gòu)運(yùn)行模式，肯本理解比單純的使用要深入一些。

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