長沙湘都職業學校 咨詢電話
攝影攝像專業
本專業培養適應我國文化藝術事業發展需要,德、智、體、美全面發展,具有影視攝影攝像專業理論,基本知識和基本技能,適應在各級電視臺、新聞媒體、企事業單位攝影工作室以及文化娛樂機構從事影視攝影攝像的應用型人才。
開設的主要課程:基礎攝影、人物/專題攝影、廣告攝影、圖片處理、攝像基礎、影視藝術概論、視聽語言、美術基礎、影視畫面造型、剪輯藝術、非線性編輯、影視燈光、數字圖像制作等。
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選擇職業學校學一門技術*現在大力鼓勵職業教育的發展,所以如果孩子考不上高中,也可以根據孩子的興趣、行業發展前景選擇一個適合孩子的職業學校就讀,讓孩子成為擁有"一技之長"的人才,未來同樣能在社會上很好地立足。畢竟技術走到哪里都是加分項,*五五分流也正是為了讓我們的孩子走特色發展的道路,一個*的發展不僅需要高學歷的研究型人才,更需要有技術底蘊的技能型人才。 現在職業學校的發展有*政策的大力支持,而且職業學校在教學方面也會根據企業的用人需求偏重動手實踐,這種以項目學習貫穿始終的教學模式,對不適應傳統教育的孩子來說往往會有比較好的效果,能激發孩子的內在潛力和優勢。 更重要的是,如今的職業學校都可以拿到*認可的專科及本科學歷,而且都會負責推薦就業,這樣*生從職業學校畢業不僅能掌握一門技術,還會擁有相應的學歷,為以后的就業及在職場的發展都奠定了良好的基礎。
舞蹈表演(含編導)專業
培養具有*舞表演和編導能力的高等專業人才。畢業后主要面向*專業藝術表演團體、文化館(站)、大型工礦企業、學校從事舞蹈表演、創作、教學輔導工作。
開設的主要專業課程:舞蹈編導、舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、現代舞、外國代表性舞蹈、身韻、劇目、藝術實踐等。
理論課:舞蹈史、 樂理、視唱、 舞蹈概論、欣賞等。
公共課:*語文、英語、基礎寫作、計算機應用。
化妝造型設計
形象設計不僅僅是具備實操性和服務性的簡單手工作業,更重要的是設計和塑造完美形象,其中
概述專業蘊涵著豐富藝術內涵和文化修養?;瘖y造型設計專業屬干形象設計的范疇、主要學習人物形象設計方面的基本理論和知識,接受化妝造型設計和制作、發型設計和制作、服裝設計等方面的實踐
訓練,培養具備全方位形象設計理念和技能、對人物形象尤其是影視、企業、時尚行業人物形象進行設計的高技能人才。
攝影攝像專業
本專業培養適應我國文化藝術事業發展需要,德、智、體、美全面發展,具有影視攝影攝像專業理論,基本知識和基本技能,適應在各級電視臺、新聞媒體、企事業單位攝影工作室以及文化娛樂機構從事影視攝影攝像的應用型人才。
開設的主要課程:基礎攝影、人物/專題攝影、廣告攝影、圖片處理、攝像基礎、影視藝術概論、視聽語言、美術基礎、影視畫面造型、剪輯藝術、非線性編輯、影視燈光、數字圖像制作等。
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選擇職業學校學一門技術*現在大力鼓勵職業教育的發展,所以如果孩子考不上高中,也可以根據孩子的興趣、行業發展前景選擇一個適合孩子的職業學校就讀,讓孩子成為擁有"一技之長"的人才,未來同樣能在社會上很好地立足。畢竟技術走到哪里都是加分項,*五五分流也正是為了讓我們的孩子走特色發展的道路,一個*的發展不僅需要高學歷的研究型人才,更需要有技術底蘊的技能型人才。 現在職業學校的發展有*政策的大力支持,而且職業學校在教學方面也會根據企業的用人需求偏重動手實踐,這種以項目學習貫穿始終的教學模式,對不適應傳統教育的孩子來說往往會有比較好的效果,能激發孩子的內在潛力和優勢。 更重要的是,如今的職業學校都可以拿到*認可的專科及本科學歷,而且都會負責推薦就業,這樣*生從職業學校畢業不僅能掌握一門技術,還會擁有相應的學歷,為以后的就業及在職場的發展都奠定了良好的基礎。
舞蹈表演(含編導)專業
培養具有*舞表演和編導能力的高等專業人才。畢業后主要面向*專業藝術表演團體、文化館(站)、大型工礦企業、學校從事舞蹈表演、創作、教學輔導工作。
開設的主要專業課程:舞蹈編導、舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、現代舞、外國代表性舞蹈、身韻、劇目、藝術實踐等。
理論課:舞蹈史、 樂理、視唱、 舞蹈概論、欣賞等。
公共課:*語文、英語、基礎寫作、計算機應用。
化妝造型設計
形象設計不僅僅是具備實操性和服務性的簡單手工作業,更重要的是設計和塑造完美形象,其中
概述專業蘊涵著豐富藝術內涵和文化修養?;瘖y造型設計專業屬干形象設計的范疇、主要學習人物形象設計方面的基本理論和知識,接受化妝造型設計和制作、發型設計和制作、服裝設計等方面的實踐
訓練,培養具備全方位形象設計理念和技能、對人物形象尤其是影視、企業、時尚行業人物形象進行設計的高技能人才。