幼兒園課程是實現幼兒教育目標的手段,是實現幼兒全面發展的中介,因此,幼兒園課程應以實現幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發展為目標,要具有全面性。幼兒在現實生活中,通過與大量的人、事物相互作用,從而獲得知識、習得態度;體驗情感,形成個性。因此,幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來自于幼兒生活,課程實施要貫穿于幼兒生活。

幼兒園保健醫生這個崗位在每個幼兒園都是必須的,之前有很多老師問我幼兒園保健醫生是做什么的?今天就來跟大家聊一聊,保健醫生的那些事兒。保健醫生的主要職責:負責衛生保健工作計劃的實施,保證幼兒園各類人員的健康檢查率達標;幼兒的科學合理膳食計劃;對幼兒園老師進行安全知識教育和急救知識教育等重要工作。幼兒園醫務室藥品的管理等常規工作其他幼兒衛生保健相關工作廣東省幼兒園保健醫證網上報名網站

將安全教育納入教職工崗位培訓計劃和教育教學計劃。一是邀請消防人員來園對全園教職工進行消防安全知識培訓;二是將安全教育穿于幼兒的一日生活之中,結合幼兒的年齡特點進行安全教育;三是修定了《防火預案》、《各類事故預案》,組織老師、兒童逃生疏散演練活動;四是張貼了有關安全教育的宣傳畫。從而強化了師生的安全意識,提高了其自我保護意識和能力。

廣東省幼兒園保健醫證網上報名網站,我國現有的教育法律、法規體系由縱向五個層次和橫向六個部分構成。縱向看主要有五個層次,教育法教育*法、教育行政法規、 地方性教育法規、教育規章。橫內看主要有六個部分義務教育法、 職業教育法、高等教育法、教師法、成人教育法、民辦教育促進法等。在園長的引領下,園所才會朝著務實型和研究型幼兒園方向發展,教育育質量和整體辦學水平才會實現可持續發展。

隨著幼兒園教育水平的提高和專業化程度的增長,幼兒園已經走入了市場,對園長的要求越來越高,園長應向職業化和專業化方向發展。園長不再僅僅是一種職務,而是一種職業。做園長是一門拓展縱深,長遠發展的事業,需要不斷地研究和實踐,不斷學習,只有走上職業化之路,才能真正成為合格的園長,才能更好的擔起幼教事業的重任,學前教育需要專業的職業園長。廣東省幼兒園保健醫證網上報名網站