湖南全日制公辦大專 湖南醫(yī)學(xué)影像專業(yè)中專學(xué)校
*現(xiàn)設(shè)有戲劇、音樂、舞蹈、影視、美術(shù)、文化旅游6個專業(yè)系和公共教學(xué)部、實(shí)訓(xùn)處、藝術(shù)培訓(xùn)部、湖南省藝術(shù)學(xué)校(中專部),共開設(shè)28個專業(yè)。*以表演藝術(shù)專業(yè)為特色,以戲劇、音樂、舞蹈、美術(shù)、影視、播音主持等專業(yè)為優(yōu)勢,打造了以表演藝術(shù)專業(yè)群、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群、廣播影視專業(yè)群、文化旅游專業(yè)群為核心的文化藝術(shù)專業(yè)集群
二、以身作則,為人師表
育人先育己,己所不欲,勿施于人
我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多才能了解到班級*及時*真實(shí)的情況,
因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:"身教重于言教。"老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩了影響尤為突出。因此,平時與學(xué)生相處的時,我都嚴(yán)格要求自己,做到"要學(xué)生做到的,老師先要做到"。比如,要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生,不隨便丟紙屑雜物,在平時,我是把紙屑雜物丟到城圾箱里,地上看到的垃圾隨手撿起,然后投放到近處的垃圾箱里,那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,會和其他學(xué)生說,那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會受到教育,隨便丟紙屑雜物的學(xué)生基本上會收斂一點(diǎn)。教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學(xué)生問好,學(xué)生向我我主動問好了,我也會微笑點(diǎn)頭示意禮回,常跟學(xué)生說:"謝謝你,請、、、、"之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。我堅信,這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

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"數(shù)字圖文信息技術(shù)"專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代先進(jìn)數(shù)字印刷圖文信息處理技術(shù),具有印前設(shè)計與制版、各種印刷圖文處理軟件、版面設(shè)計、數(shù)字印刷、彩色印刷、書籍裝幀和企業(yè)管理等高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程印刷色彩學(xué)、印刷材料、PhotoShop圖像設(shè)計、特種印刷、設(shè)計素描、Illustrator圖形處理、印后加工設(shè)備與工藝、包裝概論、數(shù)字印刷技術(shù)、設(shè)計色彩、視覺設(shè)計、數(shù)字刷版與發(fā)行、Coreldraw設(shè)計、圖文信息處理實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向印前設(shè)計與制版、文字信息與排版、圖形圖像處理、數(shù)字印刷、企業(yè)管理等。