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1.高考沖刺復習方法有哪些
回歸教材的目的要么是搞懂或者記住某個知識點,要么是為了溫習某種方法,要么是為了歸納總結知識體系,總之,回歸教材要奔著一個目的而來。不能聽老師同學們都在說回歸課本,于是拿起書求一個心理安慰,走*,那就不對了。
2.高中生有必要報補課班嗎
學習是需要主動的,一般主動學習的學生都會對學習產生興趣,當然這類學生是不需要補課班的,而對于絕大多數的學生來說還是需要輔導班的,對于哪些平時不愛學習,不懂的也不知道問的學生來說,輔導班對于他們來說無非是雪中送炭,所以絕大多數學生還是有必要報輔導班的。
3.高考目標既要有挑戰又要可實現
教育心理學中有一個著名的“最近發展區”理論,認為學生的發展有兩種水平:一種是現有水平,另一種是可能達到的發展水平。考生要接受自己現有的學習程度與水平,也要在備考中盡*努力達到更高層次,即充分發揮潛能,實現更高的目標與理想,不留遺憾。

4.新高考如何選科
建議學生從1科覆蓋專業+2科強勢沖分”的角度規劃自己的選科。新高考各選科組合的專業覆蓋率差異較大,因此我們需要選擇一個覆蓋率更廣的*。另外,從升高一暑假開始,充分發掘自己的興趣與強勢*,明確其余兩個選科,盡早投入更多時間,使高考效益*化。
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