贛州兒童智力發育遲緩康復訓練機構排名，倘若迷茫，就來找贛州感統訓練，小編帶你重拾自我，感統失調訓練的時間段有哪些，兒童感統失調運動能力會差嗎，視覺失調訓練方法有哪些，如何判斷是否需要感統培訓，感統訓練會讓小朋友更自信嗎，如何避免感統失調各種不良影響，感統失調的家庭原因有哪些。

1.感統失調訓練的時間段有哪些

感統失調一般是小孩子比較多，這個干預訓練的時間段就可以分為，0～3歲是感統訓練的基礎期，此階段的訓練項目較少，主要起到預防失調的作用。3~6歲是感統訓練黃金期，此時兒童認知度發展較快，大腦可塑性強，身體能力增強，感統訓練見效快。6~12歲是感統訓練彌補期，這個階段孩子暴露的失調問題明顯，改善失調問題需要強度更大、時間更長的訓練。

2.兒童感統失調運動能力會差嗎

感統失調會影響孩子肢體運動協調性，長期下去可能影響身心健康發展。比如孩子做跑步跳操等大運動時，表現出不協調動作笨拙；做手指精細動作時，手指不能靈活控制手部肌肉，學不會系鞋帶，不會拿筷子等等。這些運動能力的差距，直接讓孩子的自信心受損。感統失調的孩子不能靈活支配身體，他們經常處于緊張焦慮狀態，往往害怕嘗試和體驗，最終缺乏身體機能鍛煉的機會，不利于身心健康發展。

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3.視覺失調訓練方法有哪些

視覺是孩子建立認知的重要途徑，關系到讀書寫字、思維發展等各個方面。感統失調孩子視而不見、丟三落四；學習時總是出現各種“看錯寫錯”等困難。那么就需要鍛煉孩子接收視覺信息、以及大腦處理信息的能力，讓孩子“看得準、做得穩”！訓練方式主要分為視覺精度訓練、辨別力訓練、視覺記憶力訓練、視覺整合訓練等，從多維度發展良好的視知覺。

4.如何判斷是否需要感統培訓

感統失調并不是病癥，它是兒童大腦在發展的過程中出現很輕微的障礙。一般來說，在感統的測評體系中，感統失調分為：輕度、中度和重度三種情況。輕度感統失調的孩子表現不太明顯，為了避免失調程度加劇，家長千萬不能忽視輕度失調，而應該在程度不嚴重時給孩子提供更多感覺刺激。而中度和重度的感統失調，則更多需要通過科學的方法進行專業的感覺統合失調矯正訓練。一般來說，中度重度感統失調的孩子不僅生活日常事務中表現得很吃力，還常常無意間給他人造成麻煩，這種情況建議進行專業的感統訓練改善不足。

5.感統訓練會讓小朋友更自信嗎

我們身體活動大多靠的是本體覺發揮作用。只有不去顧慮肢體，身體動作才能靈活，心情才不會緊張焦慮，也才能建立自信。本體覺發展良好，大腦功能發揮自如，觀察力敏銳、反應迅速，學習能力強，想象創造能力也才能隨之豐富地發展起來。反之如果本體覺失調，那么孩子動作學習相對更慢，常受到挫敗。長此以往，孩子可能就會缺乏自信心，變得畏畏縮縮，甚至排斥集體活動。通過感統訓練，能鍛煉孩子大小肌肉協調。不僅讓孩子學會自主穿衣、使用筷子等必備生活技能；還能讓孩子肢體強健，運動自如信心十足。

6.如何避免感統失調各種不良影響

我感統失調是兒童大腦神經通路出現的障礙，使大腦和身體不協調。而兒童大腦發育階段是12歲以前，此時大腦和感官塑造性強，可進行感覺刺激來糾正感統失調。因此在兒童大腦的發育階段，讓孩子進行感統訓練相當重要！感統訓練是抓住兒童能力發展的關鍵期，將兒童生長發育規律和訓練相結合，進行持續性訓練，從而達到補差培優的目的。

7.感統失調的家庭原因有哪些

感統失調不僅有先天因素，更多孩子的感統合失調來源于后天家庭環境。生活空間過于封閉，孩子缺少各種感覺探索的機會，會導致觸覺、前庭、本體覺發育不良。同齡玩伴減少缺少同齡溝通，兒童的語言能力、社交能力受到影響。有些家長帶養理念不當，導致孩子缺乏有益的刺激。比如爬行時間過短，讓孩子過早學走路，使孩子身體平衡感差、空間意識弱；過早把電子產品拿給孩子，使孩子觸覺以及視覺發育不良；家長包辦代替過多，剝奪了孩子探索學習的機會。導致精細動作能力不足、生活自理能力弱、語言發育慢等。

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