南昌兒童社交障礙康復(fù)訓(xùn)練班推薦，今年很多的人都在做南昌感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練 ，為什么這么多人都在做呢？在此我就和大伙說說兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是什么，感統(tǒng)訓(xùn)練的發(fā)展形勢，感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性有哪些，感統(tǒng)失調(diào)的怎么訓(xùn)練，兒童感統(tǒng)失調(diào)的原因有哪些，感統(tǒng)失調(diào)對生活有哪些影響，感統(tǒng)失調(diào)通過訓(xùn)練能好嗎。
1.兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是什么
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練又稱感統(tǒng)訓(xùn)練，是指根據(jù)寶寶的神經(jīng)需要，引導(dǎo)對感覺刺激作出適當(dāng)反應(yīng)的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練提供全身運動的刺激，例如前庭（重力和運動）、本體感覺（肌肉和感覺）和觸覺，其目的不是增強運動技能，而是改善大腦處理和組織感覺信息以及構(gòu)成感覺信息的方式。
2.感統(tǒng)訓(xùn)練的發(fā)展形勢
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是利用*的科學(xué)技術(shù)和多媒體技術(shù)，為孩子們開發(fā)出一套適合自身情況的虛擬康復(fù)訓(xùn)練方案。這些節(jié)目豐富多彩，并借助科學(xué)的體育器材進行訓(xùn)練。形式多樣能有效提高兒童的前庭感、皮膚觸覺和本體感覺，實現(xiàn)人腦與身體各項功能的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，進一步促進兒童腦和身體的良好發(fā)育。隨著感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的出現(xiàn)，這些量身定做的治療為感覺統(tǒng)合障礙的孩子提供了矯正的機會，同時也解決了家長和老師對這些高智商和低成績孩子的擔(dān)憂。因此感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的發(fā)展形勢還是比較廣闊的。
3.感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性有哪些
感統(tǒng)訓(xùn)練是以游戲形式吸引孩子參與，配合感統(tǒng)器材來開展地對于感覺統(tǒng)合能力提升或者感統(tǒng)失調(diào)改善的*有效途徑。感覺統(tǒng)合能力即感統(tǒng)能力，感統(tǒng)能力的強或弱，決定了這個孩子一切的學(xué)習(xí)能力、生活能力地基礎(chǔ)。為什么這么說，人是靠感知系統(tǒng)搜集信息，通過前庭傳入大腦，再由大腦下達(dá)命令該如何做。在人的一生中，學(xué)習(xí)和做事都離不開良好地感統(tǒng)能力，良好的感統(tǒng)能力就像建一座房子的地基一樣重要，“地基”不穩(wěn)一切都是空談。
南昌兒童社交障礙康復(fù)訓(xùn)練班推薦4.感統(tǒng)失調(diào)的怎么訓(xùn)練
先天環(huán)境、遺傳或不正確的養(yǎng)育方式，每個孩子的感覺統(tǒng)合能力基礎(chǔ)都大不相同，感覺統(tǒng)合障礙的表現(xiàn)自然也不同。在給孩子做感覺統(tǒng)合訓(xùn)練計劃之前，需要帶孩子做一個全面系統(tǒng)的感覺統(tǒng)合評估，這樣才能了解孩子目前的感覺統(tǒng)合基礎(chǔ)能力，也知道孩子感覺統(tǒng)合不足的地方在哪里。可以有針對性地安排適合孩子的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練計劃進行訓(xùn)練。
5.兒童感統(tǒng)失調(diào)的原因有哪些
很多家長在發(fā)現(xiàn)自己的孩子有感覺統(tǒng)合失調(diào)的時候，往往會*時間想到自己的孩子為什么會出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)，是什么原因造成的。首先是城市化，小家庭化，家庭成員少，相互交往少；其次是活動空間狹小，感覺刺激單一；還有一些就是比如剖腹產(chǎn)、爬行時間不夠、長時間看電視手機等阻礙視力和前庭感的發(fā)育；等等還有很多，家長要重視起來，多多帶孩子去戶外活動，多帶孩子去和別的小盆友玩耍，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)安排等。
6.感統(tǒng)失調(diào)對生活有哪些影響
感統(tǒng)失調(diào)對生活有哪些影響？觸覺感統(tǒng)障礙影響孩子的人際交往，觸覺系統(tǒng)功能障礙的孩子不喜歡觸摸別人或讓別人觸摸他們，久而久之人際交往能力差。本體感覺系統(tǒng)失衡導(dǎo)致運動協(xié)調(diào)性差，如走路時容易跌倒，無法學(xué)習(xí)跳繩和跳舞等。本體感覺障礙也會對生活能力產(chǎn)生一定的影響，很多日常活動都做不好。前庭系統(tǒng)紊亂會導(dǎo)致孩子多動，怕頭暈，平衡力差等。聽覺感知障礙會影響孩子的聽力情況；視覺感知障礙會影響孩子的觀察能力。
7.感統(tǒng)失調(diào)通過訓(xùn)練能好嗎
感統(tǒng)失調(diào)的孩子主要是要先找到其根本的原因，孩子的感覺統(tǒng)合能力受到多方面因素影響，主要和生活環(huán)境、家庭教育方式息息相關(guān)。不同孩子的感統(tǒng)能力存在差異性，體現(xiàn)在感統(tǒng)失調(diào)的類型和程度也不一樣。感統(tǒng)訓(xùn)練通過對大腦功能和各種感官的豐富刺激，促進孩子感覺統(tǒng)合的發(fā)展。足夠的感統(tǒng)訓(xùn)練能對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)會起到改善和幫助的作用，對待感統(tǒng)失調(diào)這一類的功能性發(fā)展不足，目前醫(yī)學(xué)是無法改善的感統(tǒng)訓(xùn)練是*的改善途徑。
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