新校區常寧市衛生學校
本專業學生參加各級各類技能大賽,共有20 人次獲院級以上獎勵。在2013年*第十一屆"日進杯"口腔工藝技術比賽中,2011級口腔醫學技術專業學生熊璟明、郭小平同學不負眾望,榮獲全口義齒排牙組三等獎。在2017年"日進杯"比賽中,2016級口腔醫學技術專業學生周雪、楊婷同學,分別獲得比賽排牙雕牙一等獎和二等獎,為湖南省省口腔職業教育贏得了榮譽。我院2011級、2012級、2013級學生在口腔修復工考試中,通過率高達為95%。畢業生一般就業于沿海各義齒企業或各醫院診所的技工所,經市場調查我院本專業的畢業生質量得到了用人單位的充分認可,維持著* 高就業率。
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技術專業擁有26個實驗室,實驗實訓用房4000平方米。其中,實訓操作室2200平方米。本專業辦學條件優越,配置了設施先進、功能齊全的康復治療實訓室16個,主要有運動治療、言語治療、作業治療、物理因子療法、傳統康復治療、康復工程等實訓室,實訓設備300多萬,配備了運動平板2臺和心電圖2臺、純音測聽儀1臺、聲阻抗1臺、耳聲反射1臺等聽力檢查、吞咽治療儀2臺,低中頻,磁療、高頻電療室、紅外線,紫外線,激光、頸腰椎牽引、蠟療,壓力治療、平衡測量儀、PT床(大)4張,PT床(小)20張,PT凳60張,減重步行訓練1臺,站立床2臺,功率自行車2臺,手搖車2臺,步行樓梯1個,平衡杠1個,站立床1臺等實訓器材,可以滿足教學的需要。實訓室可實行理實一體化教學。
本專業學生參加各級各類技能大賽,共有20 人次獲院級以上獎勵。在2013年*第十一屆"日進杯"口腔工藝技術比賽中,2011級口腔醫學技術專業學生熊璟明、郭小平同學不負眾望,榮獲全口義齒排牙組三等獎。在2017年"日進杯"比賽中,2016級口腔醫學技術專業學生周雪、楊婷同學,分別獲得比賽排牙雕牙一等獎和二等獎,為湖南省省口腔職業教育贏得了榮譽。我院2011級、2012級、2013級學生在口腔修復工考試中,通過率高達為95%。畢業生一般就業于沿海各義齒企業或各醫院診所的技工所,經市場調查我院本專業的畢業生質量得到了用人單位的充分認可,維持著* 高就業率。
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職業院校,顧名思義,就是以傳授職業技能為目標的專門院校。因此,以實踐為基本的教學方式是任何職業院校的本職所在,某些職業院校的實踐課程甚至可以達到80%以上。相反,在*校園里,一般都是老師上課,學生做筆記。然后期末以考試的形式對學生進行學習考核。這樣培養的學生,或許理論*,卻鮮有能實際操作者。
然而,企業需要的是能夠迅速投入企業生產實踐、為企業創造價值的人才。這也是越來越多的企業選擇職業院校畢業生的原因。
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技術專業擁有26個實驗室,實驗實訓用房4000平方米。其中,實訓操作室2200平方米。本專業辦學條件優越,配置了設施先進、功能齊全的康復治療實訓室16個,主要有運動治療、言語治療、作業治療、物理因子療法、傳統康復治療、康復工程等實訓室,實訓設備300多萬,配備了運動平板2臺和心電圖2臺、純音測聽儀1臺、聲阻抗1臺、耳聲反射1臺等聽力檢查、吞咽治療儀2臺,低中頻,磁療、高頻電療室、紅外線,紫外線,激光、頸腰椎牽引、蠟療,壓力治療、平衡測量儀、PT床(大)4張,PT床(小)20張,PT凳60張,減重步行訓練1臺,站立床2臺,功率自行車2臺,手搖車2臺,步行樓梯1個,平衡杠1個,站立床1臺等實訓器材,可以滿足教學的需要。實訓室可實行理實一體化教學。
