湖南醫藥職業中專學校衛校
湖南醫藥職業中專學校衛校
*:醫學
專業名稱:放射醫學專業
招生層次:大專(可升本)
培養目標:培養適應我國社會主義現代化建設實際需要的,德智體全面發展的,具有創新精神和系統放射醫學理論知識與實際能力的高級專門人才。
課程設置:解剖學、組織與胚胎學、病原學、免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、臨床醫學導論、內科學、外科學、預防醫學、放射醫學及防護、影像診斷學、腫瘤放射治療學、核醫學。
就業方向:畢業后能夠從事放射醫學及防護、放射病診斷治療、核醫學和醫學影像診斷等工作。
推薦學校:*人民解放軍第二軍醫*創建于1949年9月,時稱"華東軍區人民醫*"。1950年改稱上海軍醫*。1951年7月正式定名為第二軍醫*。目前,學校是*"211工程"、軍隊"2110工程"和總后"530工程"重點建設院校,軍隊研究生培養重點建設院校、*生命科學與技術人才培養基地、外軍醫學留學生培養基地。校機關設"四部二院",下轄"一部八系"、3個師級學員管理單位、3所附屬醫院、1個*肝癌科學中心和5個干休所,現已成為我軍面向東南沿海的重要衛勤力量
湖南醫藥職業中專學校衛校
本專業現有校內校外兼職教師共19人,其中專任教師9人,合作企業提供的兼職教師10人。專任教師中"雙師型"教師9人。實訓教學團隊中有1名教授,1名副教授, 1名高級實驗師,其中9人具有醫師*。形成了以學校、企業高級職稱人員為雙專業帶頭人、中高級職稱教師為教學骨干的整體結構合理、專兼結合的教學團隊。近年來,學校有兩名教師在全省高職院校多媒體課件制作和講課比賽中均獲第二名;口腔醫學技術專業教師,在*級和省級科技期刊上發表口腔醫學和口腔醫學教育科研論文20余篇;5篇論文獲省市級獎勵;發明醫學專利3項,有4人次主持或參與了*高職教材的編寫,2人次任主編。還自編了體現新技術、新方法、新規范的具有口腔醫學技術職教特色的教材。
食品營養與檢測專業
培養目標:培養具有良好職業道德和文化修養,掌握食品營養與檢測必備的理論知識和實踐操作技能,能夠勝任食品檢驗、質量安全管理及營養指導與管理等工作的高素質技術技能人才。 就業面向:面向各類食品和農產品加工企業從事檢驗及質量控制工作,以及在各級食品質量檢測、衛生防疫管理*從事食品質量監測、衛生監控及評價、食品營養指導與管理等工作。
湖南醫藥職業中專學校衛校
*:醫學
專業名稱:放射醫學專業
招生層次:大專(可升本)
培養目標:培養適應我國社會主義現代化建設實際需要的,德智體全面發展的,具有創新精神和系統放射醫學理論知識與實際能力的高級專門人才。
課程設置:解剖學、組織與胚胎學、病原學、免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、臨床醫學導論、內科學、外科學、預防醫學、放射醫學及防護、影像診斷學、腫瘤放射治療學、核醫學。
就業方向:畢業后能夠從事放射醫學及防護、放射病診斷治療、核醫學和醫學影像診斷等工作。
推薦學校:*人民解放軍第二軍醫*創建于1949年9月,時稱"華東軍區人民醫*"。1950年改稱上海軍醫*。1951年7月正式定名為第二軍醫*。目前,學校是*"211工程"、軍隊"2110工程"和總后"530工程"重點建設院校,軍隊研究生培養重點建設院校、*生命科學與技術人才培養基地、外軍醫學留學生培養基地。校機關設"四部二院",下轄"一部八系"、3個師級學員管理單位、3所附屬醫院、1個*肝癌科學中心和5個干休所,現已成為我軍面向東南沿海的重要衛勤力量
湖南醫藥職業中專學校衛校
本專業現有校內校外兼職教師共19人,其中專任教師9人,合作企業提供的兼職教師10人。專任教師中"雙師型"教師9人。實訓教學團隊中有1名教授,1名副教授, 1名高級實驗師,其中9人具有醫師*。形成了以學校、企業高級職稱人員為雙專業帶頭人、中高級職稱教師為教學骨干的整體結構合理、專兼結合的教學團隊。近年來,學校有兩名教師在全省高職院校多媒體課件制作和講課比賽中均獲第二名;口腔醫學技術專業教師,在*級和省級科技期刊上發表口腔醫學和口腔醫學教育科研論文20余篇;5篇論文獲省市級獎勵;發明醫學專利3項,有4人次主持或參與了*高職教材的編寫,2人次任主編。還自編了體現新技術、新方法、新規范的具有口腔醫學技術職教特色的教材。
