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      -湖南職業技術學校 株洲鐵航衛生學校

      日期:2023-01-03 22:12:49     瀏覽:110    來源:職業高中學校
      核心提示:-湖南職業技術學校 株洲鐵航衛生學校音樂表演(器樂方向)培養具有較扎實的器樂演奏基本功和舞臺表現能力的高等專業應用型藝術人才
      -湖南職業技術學校 株洲鐵航衛生學校
      音樂表演(器樂方向) 

         培養具有較扎實的器樂演奏基本功和舞臺表現能力的高等專業應用型藝術人才,畢業后主要從事器樂演奏及教學工作。器樂方向組建了民族管弦樂團、交響樂團、流行樂隊、女子樂團,設二胡、琵琶、揚琴、古箏、竹笛、笙、單簧管、雙簧管、小提琴、大提琴、鋼琴、手風琴、雙排鍵、打擊樂、吉他、薩克斯、小號、圓號、長號等樂種。
          開設有器樂、合奏、重奏、即興伴奏、形體、樂理、視唱練耳、和聲、歌劇排練、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術概論等專業課程。


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      以全面落實素質教育、全面提升教育教學質量為目標,不斷推進"內涵發展、特色發展"以及"智慧校園、書香校園、精品校園"建設,力爭將學生培養成"做人有品德、就業有優勢、升學有希望、創業有能力"的新時代復合型人才。 我校是長沙市中等職業教育標準化學校建設驗收首批達標學校,并被長沙市教育局評為"*學校""先進基層黨組織""五四紅旗團支部"。良好的學習生活條件,以及優質的教育教學質量,贏得了學生及家長的充分信賴,獲得了社會廣泛好評,得到了《人民日報》、學習強國、《湖南日報》、紅網、華聲在線、《瀟湘晨報》、湖南教育電視臺、湖南交通頻道、星辰在線等*、省、市級主流媒體的肯定與報道。
      管理模式     1、學風嚴謹、學習氣氛濃厚,學生活動豐富多彩。     2、我校專業均實行現代學徒制培養模式,學校聘請有工作經驗的高鐵乘務員、航空乘務員和行業工程師主講實踐課,培養學生實際操作能力,以保證學生畢業即就業。     3、以市場為導向,以就業為目的,在校學習期間,我校為學生開設鐵路連接員、鐵路車站助理值班員、鐵路客運員、鐵路運貨員、物流員證書、民航乘務員證、民航安檢員,*營銷員證、*商務秘書證、計算機等級證、公共外語等級證等多種證書的培訓課程,以強化學生的競爭實力,為學生提升就業競爭力。     4、學生全日制學習,實行全封閉、半軍事化管理,配備專職班主任,科學的管理學生學習和生活。
      一、專業前景
      1.專業前景
      健康服務業發展亟待加強人力資源建設。美國健康服務業GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務業發展空間巨大。產業競爭主要是人才競爭,省*《關于促進健康服務業發展的意見》提出:加大人才培養力度,支持高等院校和職業學校開設健康服務業相關*專業。臨床醫學專業是健康服務產業鏈中一個重要環節。有臨床醫學專業的高職高專將面臨著新的挑戰,臨床醫學專業會被越來越看好,畢業生將有更加廣闊的就業與發展空間。 
      2.就業去向
      社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院、村衛生室和民營醫療機構等從事醫療、衛生防疫、保健和衛生管理工作;在執業醫師指導下,在醫療、預防、保健機構中試用期滿一年的,參加執業助理醫師資格考試,獲得執業助理醫師資格。 

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