中專或者是3+2模式的直考大專,是許多不上高中學生的不二之選,相比現在的就業難形式,其實中專和大專高職類院校學生就業情況很樂觀,那么一起來看看湖南都市職業*五年制! 岳陽五年制大專學校環境如何
湖南都市職業*是經湖南省人民*批準,教育部備案的一所全日制普通高職院校,*現有占地面積1262畝,建筑面積32萬平方米,教學儀器設備總值7000萬元;館藏圖書100萬冊;資產總額19.67億元。
校園文化優勢
很多學生對于嚴格的管理制度會有些反感,覺得會不會除了學習還是學習,我們唯上也充分考慮到學生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團,如:電競社、舞蹈社、音樂社、籃球社、禮儀隊等,有拓展活動、有露營活動。豐富大家的課余生活和興趣發展。
都市是一所什么性質的高校?
湖南都市職業*是經湖南省人民*批準成立,教育部備案的全日制普通高等專科院校。現有全日制在校*生7000多名,2010年面向*招生。
五年制高職的特點優勢
五年制高職的特點和優勢在于,它將中等職業教育和高等職業教育貫通,學生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。它整體設計學生的知識、能力和素質結構,統籌安排中高等職業教育的課程體系,在*五年時間里,既保證了高職教育的文化素質要求,又達到了國際上培養同類高職人才專業技術課程有效學時三年以上的要求。在專業設置上,它以經濟與社會需求為導向,設置了支柱產業和高新技術應用、機電一體化技術、模具設計與制造、電子商務、汽車營銷與服務及旅游管理等,充分體現適用、新興、現代、復合等特征,密切貼切經濟和社會發展需求,因此深受社會歡迎。畢業生供不應求。用人單位評價,五年制高職畢業生"動手能力比普通本科生強,知識結構比普通中職生優",被稱為"中職*生",就業形勢很好。
學校簡介
湖南都市職業*是經湖南省人民*批準、*教育部備案的一所全日制普通高校。在校師生員工人,是湖南省示范性(骨干)高職院校建設單位、湖南省文明高校、長沙市骨干民辦學校、"長沙縣較美職院",2014年、2016年連續兩輪被評為湖南省普通高校就業創業"一把手工程"*單位,2011年起連續五年被評為長沙市民辦學校辦學情況評估*學校。
校園風采
學校擁有新穎的教學樓、實訓樓,落地窗的寬敞食堂,高標準的田徑場、籃球場,現代化的標準學生公寓。此外,學校擁有禮儀隊、籃球協會、吉他協會、無人機興趣小組等組織且每學期都開展各類比賽或活動,校園生活豐富多彩,這里即是你夢想的起點,也是你成才的搖籃……
職高和普高的區別
普通高中即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設的課程是語文、數學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史;
職業高中全稱職業高級中學或者高級職業中學,一般招收*畢業生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設的課程主要有語文、數學、英語、專業課。專業課如如幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區別。普通高中的授課內容,主要為語文、數學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業高中講課內容為語文、數學、外語和專業知識和專業技能。
對口升學與普通好看三個相同
一、是考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業課)的形式。(三門文化課為語文、數學、英語;專業綜合以外,有的專業需要測試物理或者化學)
二、是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統一劃線,統一錄取。
三、是考入高校的對口升學考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設計,還是學生獎學金和畢業文憑以及學位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
專業設置
【五年制大專專業】
1、藝術設計
2、印刷媒體設計
3、高速鐵路客運乘務
4、城市軌道交通運營管理
5、空中乘務
6、機場運行服務與管理
7、建筑工程技術
8、建筑消防技術
9、工程造價
10、軟件技術
11、計算機網絡技術
12、電子商務
13、大數據與會計
14、現代農業經濟管理
15、煙花爆竹技術與管理
16、音樂表演
17、新能源汽車技術
18、數控技術
19、汽車制造與實驗技術
20、護理
21、康復治療技術
上職業學校的好處
1、職業教育針對性強,能讓學生集中精力專攻某類職業技能;
2、職業教育面向工廠與企業的實際需求,能給社會培養高技能人才;
3、職業教育的特點是實用性強,教材與實訓設備抽象于生產設備,訓練效果好;
4、職業才教育緊跟*職業工種的規范要求,能適時地對現有工種進行升級以及新工種領域
的探索;
5、職業教育比普通高等教育的實用性強,能更快解決生產實踐中的技術問題;
6、沒有*的技能人才就沒有*的企業,就做不出*的產品,就沒有可持續性發展,而*的技能人才,多是從職業教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業教育更好。因為職業教育打破了條條框框,使學生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業教育更好。因為高等教育培養出的人才在就業時,仍面臨書本知識與生產實踐的結合,這需要一定的過程;而職業教育的整個過程都是將動手能力放在*位的,學生適應力強,解決問題能力強。
D學歷優勢
學生畢業后有兩張文憑,一張中專文憑,一張大專文憑。相信大家都知道現在隨便找個工作的*低要求都是大專以上學歷,一紙高中或者中專文憑完全沒有用處,所以,這就是我們學校的*大優勢。而且在第三年的時候,可以像普高的學生一樣參加對口高考,一樣的可以考*、考本科,并且錄取分數線比普通高考要低,考試內容也相對簡單。這也滿足了很多想要繼續提升學歷的同學。
