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1.藝考生補習可以提數嗎

高年級藝術生的文化課強化訓練效果很好，可以打分。藝術生根據專業特點，屬于學生群體的一部分，可以分為美術和音樂兩類。高校在招收藝術類專業學生時，只能在文化課考察和藝術類專業加試的基礎上錄取。文化輔導是指學生在學習文化課的時候，學習成績跟不上老師上課講的內容，會在課外選擇有針對性的文化輔導來提高學習成績。

2.高考藝考生文化課不重要嗎

常常會聽到周圍的人感嘆，藝考真的不錯，不用學文化課，在外面道遙了幾個月，回來隨便打發一下，就可以考個本別太舒服。還有很多同學就是為了逃游繁重的文化課程而選擇藝考，而且由于美術門檻較低，藝考文化課補習，每個人都愿意選擇。理想主義很好，現實很殘酷，其實這些都是不懂藝考的人假想的，只能說是一廂情愿。選藝考，學美術降低文化課的分數確實不假，但等于放棄文化課是錯誤的，尤其在藝考改革的大背景下，文化課的要求越來越嚴格。由于文化課不及格，美術生也不多，基本上都是一開始毫不在意，以為能拿到科目高分就天下無憂，到頭來卻因文化分差幾分，大哭大鬧。這慘痛的教訓告訴我們，不要以為選擇了藝考，文化課就沒問題。

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3.藝考生什么時候復習文化課好

盡早復習文化課:對于藝術系學生，升入高三后，暫時直接開設文化課，準備文化課。近年來，隨著藝術考生人數的增加，對文化課程的要求逐年增加，文化課程的成績甚至更好。雖然文科生的文科成績相對較低，但如果不及格就不會被錄取。此外近年來，一些招生單位對個別文化課程科目的成績也有限制。文化課程的成績不僅要達到錄取分數線，還要滿足招生要求。因此文化課程也應引起重視。藝術類學生在備考時不應放棄文化課。每天至少要花1-2個小時學習文化課程。

4.藝考生怎樣備考文化課

在選定相關專業后，了解往屆錄取學生的高考文化課分數情況。在找準定位的基礎上，優勢科目持續保持，短板科目不能放，從而進行目的鮮明地“靶向性”復習，做到有的放矢。放棄幻想，充分整合一切資源，制定詳細縝密的復習計劃，并腳踏式得地落實起來，同時利用好碎片化時間復習備考。在此期間，還應掌握目標院校的信息動態，衡量知悉自己距離理想分數的階段性進度等等。

5.高考為什么要選擇一對一

一對一的學習更適合學生。 學習需要不斷的練習和應用。 一對一的課堂教學效果會更明顯，進度會更快，孩子會有更多的互動時間。 老師也可以根據學生的特點制定專門的學習計劃。 幾乎每個孩子在高三每個年級的一對一課前都會被打分，老師會根據測評結果更有針對性地推薦與自己能力相匹配的課程。

6.藝考專業課和文化課輔導

在專業課集訓期間復習文化課，有利于考生打好文化課基礎，畢竟文化課成績分數線越來越高，只有在集訓期間復習好文化課，復習好各科基礎知識和高考考點，每天抽出課余時間復習，才能為藝考之后的文化課沖刺打好基礎。等到專業課考試結束后在專心備考文化課，這樣會事半功倍的。

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