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      云南昆明老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

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      昆明官渡區(qū)藝考文化沖刺班有哪些學(xué)校招生

      日期:2022-12-10 17:48:30     瀏覽:126    來源:云南昆明老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校
      核心提示:昆明官渡區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校正在火熱招生報(bào)名中,昆明官渡區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校歡迎廣大藝考生前來我校進(jìn)行藝考文化沖刺。

      昆明官渡區(qū)藝考文化沖刺班有哪些學(xué)校招生

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      云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校藝術(shù)生文化沖刺班

      招生辦老師:李老師

      學(xué)校地址:云南省昆明市五華區(qū)虹山西路


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      藝考生文化課復(fù)習(xí)攻略:

      語文

          要熟練背誦考綱要求的古詩和古文,利用平日的零散時(shí)間,查漏補(bǔ)缺古文化基礎(chǔ)知識(shí),例如文言文的實(shí)詞、虛詞,句式翻譯等等。

          閱讀:多閱讀名著和國內(nèi)外的*文章,關(guān)注句子和句子之間的關(guān)系,掌握文章體裁及其特征,了解文章中心主旨。同時(shí)要對(duì)經(jīng)典的題型進(jìn)行訓(xùn)練,掌握答題的方式,如小說中表現(xiàn)手法的作用,作者是如何抒發(fā)情感的等等。做完題目后認(rèn)真的比較自己的答案和正確答案,分析正確答案存在的規(guī)律,掌握其中的技巧。

          做一些針對(duì)性的作文訓(xùn)練,找一些新聞、名人事跡類的材料,或者關(guān)注一些可以形成個(gè)人見解的現(xiàn)象、理念,寫出大概的意思,提煉自己的想法或觀點(diǎn),增添自己的作文素材儲(chǔ)備。

          定期的完成整套的試卷,培養(yǎng)手感,把握好時(shí)間,不同的題型大概分配多長(zhǎng)時(shí)間。班班當(dāng)年就是因?yàn)闀r(shí)間分配的不好吃了好大的虧,在前面的題浪費(fèi)了很多很多的時(shí)間,導(dǎo)致*后非常著急,好多題目都不能認(rèn)真的思考就不得不開始做。

      昆明官渡區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校教學(xué)管理:

          "教學(xué)相長(zhǎng),創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)",針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),昆明官渡區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校專門制定了一套科學(xué)合理、針對(duì)性強(qiáng)和適用性強(qiáng)的教學(xué)模式。

      分層學(xué)習(xí)

          昆明官渡區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績(jī),分層培養(yǎng),因材施教,讓優(yōu)等生優(yōu)中拔高,后進(jìn)生找回學(xué)習(xí)興趣及自信。

      "1+1+1"教學(xué)模式

          昆明官渡區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校采用專職班主任+任課老師+輔導(dǎo)老師相結(jié)合,專職班主任實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,作業(yè),測(cè)試,糾正的全過程,*級(jí)*傾心講授,專職助教在崗答疑,晚自習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo),有效彌補(bǔ)學(xué)生短板*。

      跟蹤管理

          昆明官渡區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校通過對(duì)每位學(xué)生建立學(xué)習(xí)管理檔案,全程記錄學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)情況,周測(cè),月考及模考成績(jī),班主任及認(rèn)可性建議。

      分組學(xué)習(xí)

          昆明官渡區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校以云南師大附中獨(dú)特的教學(xué)模式為根本,通過輔助學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),相互幫助相互競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)模式。培養(yǎng)學(xué)生合作精神,交往能力,創(chuàng)新能力,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。

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