2023廣州越秀區注意力培訓機構地址，了解一下廣東兒童注意力訓練 ?？梢钥匆恍┻@些內容兒童注意力差，專注力注意力目前制定，培養主動注意，專注力差的原因之一，注意力集中時間短，學習力專注力注意力，那種適合專注力訓練，規定一次只能做一件事，規定一段時間只能一件事 。

1.兒童注意力差

很多家長都在煩惱，自己家的孩子太好動，總是貪玩，一刻也不能安靜坐下來，吃個飯都要繞著跑。孩子注意力太差，以后學習可怎么辦呀？尤其是在信息發達的今天，越來越多的家長開始關注孩子的注意力，都希望能達到更好水平。

2.專注力注意力目前制定

專注力訓練要給孩子制定目標，制訂好目標后，家長要帶頭做好榜樣，在孩子忘記的時候家長要提醒，孩子堅持不下去的時候家長要鼓勵，不能只讓孩子自己做，家長在監督的同時也要和孩子共同完成，這樣才能有助于孩子習慣的培養，而好的習慣能促進專注力的提高。

3.培養主動注意

主動注意又稱為有意注意，也就是有預定目的、需要意志努力的注意。例如：孩子聽故事、學知識屬于主動注意。而被動注意又稱為無意注意，是一種自然發生，沒有目的，不需要任何努力的注意。例如：孩子看動畫片就屬于被動注意。幼兒時期孩子的主動注意方面穩定性差，容易分散和轉移，只能保持一定時間較好控制自己的注意力。所以在孩子12歲以前，培養主動注意是家長老師需要共同努力的方向。

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4.專注力差的原因之一

有的孩子上課很安靜，一點也不吵鬧，可是學習成績卻很差，學習效率也很低。這類孩子*的特點就是常常神游，思緒總是不自覺地飄到很遠，這導致他們在上課的時候常常對老師提的問題不知所云，不能及時捕捉到老師所講的重要信息，導致學習成績差學習效率低下。

5.注意力集中時間短

注意力集中時間短，容易分心散漫，對于老師提的問題回答不上來或答案不切實際，隨著上課內容的提高，無法跟上學習的進度，會出現學習下滑的情況。導致學習成績差。喜歡丟三落四， 比如經常忘記了學習用品放在哪里，老師布置的作業沒有抄全，到家后又不知道有哪些家庭作業，嚴重的還會出現課本都不帶回家，導致學習差半途而廢。

6.學習力專注力注意力

不得不承認，孩子從出生就開始就有差異，但是出生時給你的才智優勢或者是家庭背景，真心不一定是*的跳板，是否跳的高，穩住腳，有些話不能說的太早，但是三歲看老也是有一定依據的。今天說說最常見的問題：專注力問題。專注力，困擾很多孩子，影響很多孩子的成績，也讓很多家長頭疼不已。

7.那種適合專注力訓練

很多孩子上*之后，家長聽到老師最多的反饋，就是說孩子上課不能用心聽講，注意力不集中。沒有辦法集中注意力，這會在孩子上*、中學之后很直接地影響孩子的學習成績。如果你的孩子被老師反映，無法集中注意力，而且你在生活中也發現孩子經常三分鐘熱度，多動那可能就需要有意識地對孩子進行專注力的訓練了。

8.規定一次只能做一件事

因為人的精力是有限的，不要想著發展孩子同時能做幾件事的能力。家長需要規定孩子吃飯的時候就只能吃飯，不能看電視；做作業的時候不能玩玩具，不能吃東西，也不能一直有小動作，要學會克制自己。要想完成好這件事，家長必須以身作則，不能孩子在那里看電視，你卻在這里看電視，這顯然不利于孩子專注力的培養。

9.規定一段時間只能一件事

人在培養專注力的時候，不同年齡的孩子要求是不一樣的，比如兩歲的孩子專注力也就15分鐘時間，之后隨著年齡的增長，可適當延長專注力時間。一旦超過孩子可承受的專注力時間，其精力就會分散，做事就會事倍功半。所以父母可規定孩子15分鐘內吃完飯，看電視15分鐘，看繪本15分鐘等。

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